为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,促进教师的专业成长,根据定边县教研室的工作安排,定边县西关小学共同体于2021年10月12日举行了“定边县2021小学语文主题阅读交流研讨西关小学片区活动。”
出席本次培训会的领导、专家有定边县教研室主任姚永春、副主任白海禾、西安雁塔区张华教授、深圳市立言教育研究院张胜生,彩虹小学、长城小学、学庄小学、新安边小学和油房庄小学教务、教研主任、语文骨干教师50多人参加。本次活动分三个环节进行:课例展示、专家指导、培训总结。
王娜娜老师上的是二年级《黄山奇石》,课型整体识字。王老师精心设计,从文本出发,回归文本。“字不离词,词不离句”,在识字教学中渗透学生语文素养。
郑娟娟老师上的是四年级《出塞》(其二),课型是以文带文。郑老师教学时抓住了古诗语言精炼的特点,把对学生的情感的引发、激荡、升华,贯穿于教学之中。
杜学霞老师上的是六年级《夏天里的成长》,课型读写联动。杜老师热情洋溢,学生积极主动,课堂充满活力,达到了知识的渗透,能力的培养。真正做到了“阅读是输入,写作是输出。”
课后,张华教授细致入微地分析了三位老师的课例,对语文老师在教学中应注重学生“知识–能力–素养”的逐步提升进行了详细阐述,对语文主题阅读教学进行了规范和提升。
定边县教研室姚永春主任作了总结讲话,他充分肯定了本次活动组织严密、措施到位;授课老师精心设计、认真准备;他站在定边县语文主题阅读教学现状的角度提出要求,希望老师们能把常态课上成示范课,努力打造高效课堂。并重点强调了“五项”管理和“双减”工作实施后,“作业设计”的重要性。他指出作业布置要具体化、个性化,精挑细选,真正做到“减负增效”的目的。
最后,田琳校长做了总结讲话,他代表共同体学校欢迎各位领导、专家的莅临指导,衷心感谢专家的精准点评和耐心指导,感谢县教研室提供的平台。
此次语文主题阅读教研活动,是一次思想的碰撞、理念的交流,是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台,有力地促进了定边县西关小学教师的专业成长,同时也让语文老师对语文主题阅读教学有了新的方向!(边晓燕)
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编辑:江沨