为全面贯彻落实丹凤县教育工作大会、县2022年教育质量工作会议精神，全面提高教育质量，2022年4月16日晚，丹凤县思源实验学校召开了教育质量工作会。会议由副校长周忠文主持，全体教职工参加会议。
工会主席赵炜宣读了《丹凤县科技和教育体育局关于表彰2021年教学能手及2020–2021学年度“三级三类”骨干教师考核结果的通报》；党支部副书记李川博宣读了《丹凤县科技和教育体育局关于表彰2021年度目标责任制考核优秀单位、表彰2021年度师德师风建设、安全稳定、营养改善计划管理先进集体的决定》；副校长徐亮宣读了《丹凤县科技和教育体育局关于表彰奖励2020–2021学年度中小学教育教学质量监测与评估先进个人的决定》。
“天道酬勤”，一份付出，一份收获。欢快的颁奖乐曲将会议推向高潮。学校为2020–2021学年度荣获“三级三类骨干教师考核”优秀格次的6名教师、4名教学能手、教学质量监测与评估中荣获教学质量奖的53名教师代发了荣誉证书。
教务处主任李霞组织学习了丹凤县思源实验学校质量目标，校长李涛分别与年级主管校长、年级主任、年级组长、科任教师代表签订了2022年教学质量目标责任书。
副校长梁孟刚组织学习并解读了《丹凤县思源实验学校教育质量提升方案》，明确了学校抓质量提升工作的指导思想和目标任务，成立了质量提升工作领导小组和任务攻坚小组，明确了各类人员的工作职责，提出了6项质量提升策略：抓制度建设，明确质量目标，统一思想奋进超越；抓责任落实，确立质量中心意识，落实年级负责制；抓精细管理，加强教学常规落实，对标夯实过程管理；抓业务提升，加强教师队伍建设，确立质量长效机制；抓改革创新，加强课堂教学改革，创新分层教学思路；抓学生管理，加强学生课外管理，营造良好学习氛围。
党支部书记、校长李涛做了《明晰思路再鼓干劲，奋进实干再求突破，努力谱写思源教育新篇章》的讲话，对县科教体局“1+5555”工作思路进行了深层次的解读，就学校提出的“1+44444”工作思路即紧紧围绕“质量提升”这个中心，落实“5个4”工作举措进行了详细的学习解读，进一步明晰学校发展的思路，号召全体教师鼓足干劲，奋进实干再突破，努力推进思源学校各项事业高质量发展。最后，李校长对全体教师提出要求和希望：要进一步解放思想，创新方式开展教育工作；树立质量核心理念，增强质量立身、质量保身的意识；分口把关，夯实质量提升的主体责任；工作要讲求方法，增强动力，减轻压力，形成“合力”；五是全体教师都要争做学生心目中的“好老师”。
2022年是丹凤县科教体系统“十四五”规划向纵深发展及各项工作高质量发展的关键一年。丹凤县思源实验学校将全面贯彻落实全县教育工作大会精神，紧紧围绕县局及丹凤县思源实验学校工作思路，上下一心，团结奋进，继续发扬“自强不息 追求卓越”的思源精神，抓住“力量源于团队”这个制胜法宝，推动学校各项事业长足发展，为丹凤教育高质量发展贡献思源力量！（来源：丹凤县思源实验学校）
责任编辑：刘鹏涛
编辑：荣文
