丹凤县第一小学教师姜会盈,本科学历，一级教师。2001年参加工作，从教以来一直任高年级数学教学。她的数学课堂朴实、简约、生动深受学生喜爱。工作中她认真负责，一丝不苟，成绩显著。2015年被评为陕西省“教学能手”，2018年被评为“陕西省信息化应用名师”，四节课例获得国家级奖励,多篇教学论文、设计获得省市级奖励，多次承担县级、校级示范课教学，所任学科在县级质量检测中多次荣获县级一、二等奖。
参加工作20多年来，姜会盈一直担任高年级数学教学和班主任工作。一路走来，她秉着虚心好学的态度和爱与责任并举的教学信念，二十年如一日，热爱着她的学生，热爱着她的事业，追求着自己的教育梦想。
因为对教育事业的热爱，她用自己的行动默默诠释着师者的责任与使命，以身作则，为人师表，修身养德，勤于钻研，乐于奉献，好学上进，任劳任怨，出色的做好每一项工作。
2020年6月，她3岁的小儿子生病住院，当时她所带的毕业班数学正好进入了最后紧张的复习冲刺阶段，为了不耽误学生的课程，她丢下医院里需要看护的孩子，毅然决然的回到她热爱的三尺讲台，没有请一天假，没有耽误学生一节课，为此家人埋怨了她很长一段时间，孩子觉得妈妈不爱自己，每每这时，她心中无比难过，可是当她看到学生的进步，她又觉得一切都是值得的。
因为她的学生已经成为她的全部，她不能丢下一班几十个孩子，她不能辜负学校领导和家长对她寄予的厚望……她爱岗敬业、热爱学生，早到校，迟离校，她多次被评为师德师风先进个人，所带班级的教学质量一直名列前茅，这些荣誉给了她内心莫大的支持和动力，激励着她向“四有好教师”的目标阔步前进。她把自己融入所热爱的教育事业，融入她所喜欢的孩子们中间，她用她的言行践行着那句老话“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
“爱是打开学生心灵的金钥匙”。她认为老师和学生是相互作用的成长体，爱会让师生走得更近，教育变得更有温度，只有教师付出真心，才能得到学生真意。她坚信：爱学生，给他们无微不至的关怀与爱护，了解他们，尊重他们，信任他们，这样才走进学生的内心，她是这样说的，也是这样做的，她对待学生严慈相济，经常给学生讲一些做人的道理，鼓励他们做一个善良，阳光，健康，上进的好孩子。对后进生和问题学生她更是关怀备至，精心陪伴，细心呵护，放大他们的闪光点，让他们迎头赶上，快乐学习，愉快生活。
2020年，她所带的班级有一个瘦高个男孩，因为父母离异，性格沉默寡言，学习一蹶不振。她挤时间与孩子交谈，谈理想，谈生活，鼓励他，帮助他，孩子家境不好，冬天时衣服穿得很单薄，写字时手冻得通红，她便给孩子买了一双手套，并且将孩子情况反映给学校，为孩子争取了困难补助，在她的帮助下，孩子脸上的笑容渐渐多了起来，学习劲头也越来越大，在期末考试中还获得了数学“一马当先”奖。作为人师，20多年来她爱生如子，用无私的爱心倾听花开的声音。
教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。为了让自己的课堂更有趣更生动，更能点燃学生求知的渴望，不管教学任务多繁重，她一直坚持读书学习，注重课堂研究，积极投身教学改革，不断反思总结，努力打造信息技术高效课堂，与同事相互学习，相互交流，共同进步。争取把每节课都上成优质课，精品课，让学生收获满满。工作中克服困难，勇于实践，主动参加各级各类教学竞赛活动，承担各级各类示范课教学、专题讲座，在专业成长的道路上，她从未止步，逐步形成了新颖、自主、独特、简约而高效的富有个人特色的教学风格。
教育路上，她用热爱为帆，用勤奋作桨，一路欢歌，一路花香：她2015年被评为陕西省教学能手，2018年被评为陕西省信息化应用名师，4节录像课获国家级奖励，所带的六年级数学多次在县级质量检测中获得一二等奖。
冰心说“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”。姜会盈老师就是这样，二十余年如一日，呕心化春雨，倾情撑蓝天，她像红烛一样激情的燃烧自己，用自己的智慧和爱为学生铺就了一条通向美好未来的康庄大道，用稳健的脚步书写了一段段无悔于青春的壮丽诗行。(宋宏海)
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