文明是一种素质，是一种形象，更是一种力量。近年来，渭城区华星小学不断深化文明校园创建工作，以提高师生文明素质和校园文明程度为根本，形成了文明向上的校园风貌，让文明之花开遍校园，终于在2020年获得陕西省文明校园。
学校管理引领文明
2004年以来，渭城区华星小学坚持走特色办学的路子，在努力提高教育教学质量的同时，坚持做好素质教育。学校办学思想先进，校训质朴（尚德、健体、勤奋、创新）、校风淳正（团结、友爱、文明、阳光）、办学目标明晰（文明华星、绿色华星、特色华星、快乐华星）、短期目标实际（精致、文明、高质量、有特色）。教育教学质量群众满意。
学校管理制度健全，校风、教风、学风良好，整体氛围健康和谐，积极向上，具有很强的向心力和吸引力。
理念先进，管理创新。第一，贯彻“爱心教育、微笑教育、赏识教育、成功教育、吸引教育”等五种教育思想。第二，在全国范围内，率先取消了“三好学生”，采用了新的学生评比奖励办法，分别设立了“十佳少年”“学习标兵”、“文明标兵”，并在语、数、外、体、音、美和手工制作、品德言行等方面设立奖项，为学生的个性和全面发展提供展示的空间和条件。第三、用班主任的姓名命名班级，让班主任与班级荣辱与共，增强主动性、积极性。目前，在全校涌现出了一批各方面工作都信得过的班集体。
学校重视创建“文明校园”工作，机构健全，责任明确，措施得力，能把创建工作列入到学校发展计划，定期召开会议研究署工作，创建活动经常开展，效果明显。
学校加强安全防范教育，建立安全防范责任制度，不断排查安全隐患。多年来，未发生一起安全事故和不稳定事件。
思想道德播种文明
坚持依法治校，认真落实《教育法》、《教师法》等有关教育法律法规；坚持以德治校，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》等有关文件。
积极开展主题鲜明的教师职业道德教育活动。每学期都组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、咸阳市教育局禁止有偿家教的规定。全体教师能够做到教书育人，为人师表，有良好的职业道德。
充分利用班队会、升旗仪式、重大节日、纪念日，进行爱国主义教育、诚信教育、环保教育、品德教育。开展“崇尚科学，拒绝邪教”、远离网吧和网络道德教育。
学校大力加强学生的养成教育，将每学期的第二个月作为“养成教育月”，按行为习惯、学习习惯、文明举止、遵守纪律、遵守秩序等主题有序对学生进行培养。通过交通安全和法制报告会、地震消防疏散演练等形式加强学生安全和法制教育，增强自我保护意识。
2017年以来，学校连续举办了三届纪念毛泽东诞辰活动，用主题班队会、全校集会、诗词朗诵、歌曲演唱等形式传承伟人的精神。
校园文化传承文明
学校重视校园文化建设。开展了“六一”表彰奖励、文艺汇演、文明礼仪展示、我是厨房小帮手、劳动技能大赛等校园文化活动，开展了走进社区、服务社区等社会实践活动，内容丰富，形式多样。
2011年，在全市率先给所有教室安装了电子白板以后，学校又配置了粉红色的窗帘，开展了“温馨教室”的创建工作，为同学们创造了良好的学习环境，也进一步激发了他们的爱校、爱班之情。
教学楼前的宣传橱窗，全面展示了优秀师生的风采。班级板报一月一主题，配合了德育工作中心。
南围墙上80米长的“诗画咸阳”长廊，将一个文明历史悠久、文化积淀深厚的咸阳展现眼前，对于师生乡土教育起到了重要的推动作用。
华星小学校报作为文明创建的一个重要窗口，已经创办了17年，共出报99期，在联系家长与学校、展示师生风貌、培养学生兴趣，特别是在宣传学校、老师和学生方面起到了巨大作用。
校园环境彰显文明
在新的综合楼建成以后，学校投资了数十万元，对校园环境进行了大力改造：铺设了吸水砖，全面改造了下水管道，购置了十个乒乓球台，建设了一个塑胶羽毛球场地，移栽了柳树，新栽了碧桃，整修了绿化带，新建了小花园。
德育处和少队部加强各班学生的行为检查，作好记录，每周都评比出5个“环保模范示范班”和5个“行为规范示范班”。
学校在有限的条件下，坚持做好绿化美化工作。除室外绿化外，所有的教室、和办公室都有绿色植物，提高了绿化面积。
2020年暑期，学校对所有的灯具和教师办公桌进行了更新，使办公和学习场所光线充足，通风良好，布局美观。
责编：杜鹏飞
编辑：武明/明学
