首页 荣耀教育 商洛市小学:跟岗实践互切磋 辐射带动共成长

商洛市小学:跟岗实践互切磋 辐射带动共成长

6月21日至24日,商洛市小学迎来了一批特殊的客人——商洛学院参加“国培计划——陕西省小学语文学科县级学科带头人能力提升培训”的参训老师们,他们是来自陕西农村地区获得县级教学能手及以上称号的小学语文老师,将在商小进行为期4天的跟岗实践培训。

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此次活动是为了配合商洛学院贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于做好2021年“国培计划”——陕西省中小学幼儿园教师培训项目实施工作的通知》,通过跟岗实践活动,促进参训教师进一步更新教育教学观念,丰富教学实战经验,全面提升工作技能水平和自身专业素养,以基层优秀教师专业再成长,带动区域教育均衡发展。

破冰行动 参观校园

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6月21日,十余名参训教师在商洛学院培训老师的带领下,经过疫情常态化查验后进入商小校园,开启为期4天的培训学习之行。商洛市小学党总支书记、校长张苍和副书记贺文勇、副校长赵彦超、大队辅导员王亚丽、教研处主任杨鹏莉热情接待了来访的学员。

学校青年教师刘明雅向来访的参训教师介绍了学校的基本概况。并引导他们参观了校园“读书文化长廊”“失物招领处”和“红领巾诚信商店”,体现了学校“以生为本”教育理念。接着参观了美术社团教室、阅读长廊、阅览室,在书海中感受商洛市小学的书香文化,将阅读、美育、德育渗透进学生的日常行为生活中,是该校的一大亮点。

王亚丽辅导员为参训教师介绍了商洛市小学的少先队活动展室,从展室的构成、展室设立的目的、展室的日常用途为出发点,体现出少先队活动展室在学校的重要地位,帮助队员深刻体会加入少先队的荣誉感和责任感。

随后,在学校二楼会议室,举行了跟岗实践欢迎仪式。学校党总支书记、校长张苍做了致辞讲话,就商洛市小学在全面贯彻立德树人根本任务和落实“双减”政策的基础上,坚持“内涵式发展,精细化管理”的办学思路,扎实落实五育并举,打造校园文化特色作了介绍。学校一贯坚持“博爱育人,书香奠基”的核心办学理念,用爱引领事业发展,用书香文化育人,从爱这一个字出发,践行“爱自己、爱长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱科学、爱生活”10个方面,引导学生做一名有爱心、有恒心、有决心、有耐心、有信心的阳光少年。

张校长还希望参训学员在商洛市小学学习过程中加强互动交流,勇于反思实践,提升自身素质,辐射带动区域内教师成长,促进当地教育高质量发展。

接着,商洛学院王虎主任对学员在跟岗实践过程中提出了具体的要求。

最后,商洛市小学教研处主任杨鹏莉对活动安排作了详细解读。

观摩交流 碰撞提升

6月21日,全体参训教师观摩了由该校高语组组织的“观课议课”教研活动。多年来,每周一次的教研活动坚持“定时间、定地点、定主题、定责任人”,单双周分别以“课例研讨”和“主题研讨”为形式,各组扎实开展活动,此次教研活动是商洛市小学常态化教研活动的缩影。

活动由高语组刘平组长主持,学校教研处主任杨鹏莉全程跟进,全体四五六年级语文老师参与。

参训老师和该校老师一同观看了全国特级名师武凤霞老师执教的部编版小学语文五年级上册第四单元的《古诗三首》一课的课堂实录。

观课结束,听课教师以不同的视角进行了充分的评课议课。老师们认为:古典诗词文字简约,蕴含丰富,有利于学生知识积淀,训练学生的鉴赏能力,提高学生的语文素养和综合能力。新课标也加大了古诗文教学的分量,武老师这节课对古诗词教学做了充分的引领:课堂容量大,重点指导与放手自学相辅相成,抓重点、化难点。突出语文单元要素教学,巧妙融合群文阅读,活用背景文化资料,有助于学生与文本深入对话,体会情感,走进诗人内心。

参训老师们也纷纷发表了自己的观课感想。孙老师认为:武老师本节课提供了新颖的构课方式,提供了一个新方向、新思路。教学中注重语文单元要素落实,课堂中资料图文并重,适时引入,注重引发学生共鸣。杨老师说:武老师在课堂注重方法引导,注重学生思维上升的启迪引导,注重单元内容联系,注重激发情感,这也是2022语文课标对古诗词教学的新要求。

商洛市小学省级学科带头人邢鹏老师、刘平组长等对吴老师的课发表了自己的见解,并希望大家在学习名师同时,结合自身实际和班级学生实际,有所取舍,提炼自己的个人教学风格,形成每个人的教学特色,促进该校语文课堂教学教学质量再上台阶。

深入课堂 交流互动

6月22日,10位学员深入班级、进入教室,感悟课堂,互动交流。

首先,他们来到二(3)班教室,李雯老师为他们展示了一节精彩的低年级语文课。本课紧密结合生活实际,注意新旧知识衔接,同时注重方法的学习和运用。整个教学过程也是由扶到放,层层递进,在降低学习难度,提高学生学习积极性的同时,力求每个孩子都能在师生合作、生生合作、自主练习的过程中学有所获,活学活用。

接着,他们进入四(8)班聆听了田华老师执教的《海的女儿》一课。田老师的课立足文本和学生实际,设计了深入阅读、分享交流的学习方式,组织学生品读感悟,思考交流,有效地落实了单元语文要素。课堂上,学生积极思考、默读勾画、相互分享、交流展示,感悟到了经典童话的魅力所在。

队会观摩 班级管理交流

6月22日,国培参训学员们参加了该校的少先队活动课的展示和班队工作交流活动。

少先队省级教学能手金丽娟老师指导四(6)中队的队员们开展了主题为“红领巾呵护‘睛’彩‘视’世界”的少先队活动课。活动课在庄严的队歌中拉开序幕,活动分为三个环节,“红领巾爱体验——假如我们看不见”“红领巾爱发现——不良习惯大搜索”“红领巾爱支招——护眼招数大家出”。队员们通过闭眼写名字、取数学书等游戏,体会到眼睛的重要性;盘点身边搜索到的不良用眼习惯,通过对照检查发现自身用眼存在的问题;各小队代表上台跟大家分享护眼妙招,受邀的商洛医院眼科医生汪心媛爸爸,给队员们从专业的角度讲解了近视的原理和预防的办法。

最后,辅导员金丽娟老师勉励队员们牢记习爷爷的教导,努力成长为拥有文明精神、强健体魄,能够担当民族复兴大任的时代新人。队会在嘹亮的呼号声中落下帷幕。通过此次活动,队员们都有很大收获,纷纷表示要争夺“护眼小达人章”,用行动保护双眼。

接着,由省级教学能手魏静老师进行班队工作交流。魏静老师从关爱学生、班级管理、实践活动、做好沟通四个方面,向全体参训老师分享她在班队工作中的经验与体会。魏老师率先垂范,宽容以待;注重细节教育,把学生要做的事指导到位,通过班级锻炼成长岗位一览表和班级路队计分管理办法等展示在小干部培养方面的一些做法。魏老师还指导明确队会仪式基本程序,利用好班队会,上出有队味的队会;实践活动方面,利用节庆日、纪念日和重大时间节点及社会热点关注问题,结合商洛的地域特色以及中队的实际,组织开展了丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动中受到教育,收获成长。

互动研讨 切磋技艺

6月23日,跟岗实践的老师们全程参与了低语组的“课例研讨”活动。省学带王琪组长介绍了本次教研活动的主题及目的。接着,老师们认真观看了市能手郅青焕老师执教的课例《大象的耳朵》,并认真做了学习笔记。

观课结束,郅老师对本节课的执教情况做了简单介绍,老师们畅所欲言,分享了观课感受,也情真意切地提出了合理化建议。跟岗实践的两名学员也主动分享了她们的观课的收获和体会。

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整个研讨活动气氛热烈,效果良好。没有华丽的过程,没有浮夸的语言,没有虚无的言辞;有的是真切的交流,对语文的真知灼见;有的是每位老师教学思想的碰撞,教学能力的提升。此次活动的开展必将为参训老师留下深刻的印象。

商洛市小学作为省级“国培计划实习实训基地”,本次承担跟岗实践培训工作,是对商洛市小学教师能力的一次检阅,也是对该校教科研工作的磨练,我们将不断总结得失,继续加强研究,努力使教科研水平再上新台阶。(刘 辉)

 

责编:杜鹏飞

编辑:李英

 

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