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陕西省西安小学:强化教学互动交流 助力教育均衡发展

为了进一步发挥学校作为省级示范学校的辐射引领作用,加强与省内学校的教学交流,日前,在李义华副校长的带领下,由李娜主任、张晓敏、许本鑫、高涛、李晨老师组成的陕西省西安小学送教团队一行6人,到达安康长兴学校开展教学交流活动。

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上午8点,安康长兴学校在报告厅里举行了隆重的开幕式,全体教职员工及两百多名学生热烈欢迎西安小学专家团队的到来。安康长兴学校颜学功副校长代表学校致词。董事长熊绍宜为陕西省西安小学领导和老师颁发了荣誉证书。

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陕西省西安小学李义华副校长代表学校发言,她对安康长兴学校的领导、师生的热情接待表示衷心的感谢,同时祝愿本次教学交流活动圆满成功。最后,李校长聚焦《沐浴书香,智慧教学》这一主题,全面介绍了西安小学的校园文化、教师队伍、办学理念、书香课程、唐韵文化、智慧教学以及学科教学特色,西安小学先进的办学理念和特色化的教学方法赢得了现场师生阵阵的掌声。

开幕式后,陕西省西安小学许本鑫、高涛、李晨三位老师分别在语、数、英三个分会场进行了现场交流课展示。在语文会场,许本鑫老师上了一节绘本阅读课《小猪变形记》。本节课把绘本阅读与部编版语文教材巧妙融合,注重落实人文主题和语文要素,由读绘本到编故事,将阅读与写作紧密结合。许老师重视孩子思考的积极性,师生合作梳理故事情节,为学生们自己读懂故事、认识人物、解码语用规律、语言输出、编写故事搭建思维支架,得到听课老师一致好评。

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在数学会场,高涛老师执教了五年级数学《尝试与猜想》一课。高老师先由中国古代数学名题引入,激发学生兴趣,让学生利用已有知识经验进行探究,在学生运用列表、画图、代数等方法解决问题后,引导学生优化方法,在“数形结合”讨论的过程中,形成解决此类问题的方法。这节课既有趣味性也富有挑战性,学生们在合作探究中,提高了解决问题的能力,得到现场老师一致称赞。

在英语会场,李晨老师展示了一节英语语音课《Long Vowel al》。李老师丰富的肢体语言,有趣的课堂活动,把孩子们带入了英语语音学习的乐园《Long Vowel al》。李老师创设语境,带领学生从故事文本中发现语素、动手分音节、拼读单词、举一反三创编儿歌、朗读表演故事,极大的调动了孩子的学习积极性,教学效果好,充分展示了陕西省西安小学英语浸入式语音教学的理念和特色,得到听课老师的一致好评。   当日,安康长兴学校的语数英老师也分别执教了《圆明园的毁灭》、《平行四边形的面积》和《What can you do ?》交流课。 交流课后,是语、数、英专家点评及学科讲座时间。

在英语会场,陕西省英语特级教师、西安小学李义华副校长对三节英语课进行了细致、专业的点评,合理化的建议得到老师们的一致认可。

指导点评后,李校长做了《英语自然拼读教学方法及案例解析》专题讲座。李校长系统科学地介绍了自然拼读教学法和实施策略。中间穿插分享了自己从教以来积累的优秀教学方法和教学案例,与时俱进的教学理念、科学具体的教学方法,丰富详实的教学案例,使现场的老师受益匪浅,立志将所学理念和方法应用于今后的英语教学实践中。

在数学会场,陕西省数学特级教师张晓敏老师,她对两节数学课进行了专业的点评,在充分肯定两位老师优点的基础上,提出中肯的建议。最后,张老师做了《践行校本研修,感受职业幸福》的专题讲座,从校本研修的基本内涵、校本研修的现实意义、校本研修的组织实施、校本研修提升幸福感四个方面展开。

以《探索减轻学生数学过重课业负担的有效途径》课题研究为例,介绍我们学校开展校本研修的具体实践和取得的成果。鼓励老师们通过校本研修解决自己教育教学中遇到的实际问题,不断提升专业素养,获得成就感,感受职业的幸福。

在语文会场,陕西省西安小学教导处李娜主任,陕西省语文学科带头人,先就当天的两节语文课做了细致的点评并提出了建议。接着,李娜老师做了题为《沐浴书香唐韵健康快乐成长》的专题讲座。李主任分别从低中高三个学段,充分细致地介绍了西安小学语文教学的先进理念和具体做法。包括趣味识字、亲子阅读、语文综合性学习等方面的具体做法,受到现场老师的一致好评。

本次教学交流活动不仅加强了陕西省西安小学与安康长兴学校的教学互动与交流,更进一步发挥了陕西省西安小学省级示范学校的辐射引领作用,为陕西教育的均衡发展做出了应有的贡献。

责编:杨洋

编辑:武明/明学

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