凛冬散尽，春意盎然，为确保新学期开学安全、稳定，教育教学工作有序开展，凝心聚力，共创辉煌。2月17日上午九点，北京师范大学神木实验学校全体教师齐聚报告厅，召开了新学期开学工作会议。杜俊校长做了“青春有梦，青春有为，一起向未来”的主题讲话。
过去的一学期，该校加强党团工会建设，狠抓教师队伍建设；强化内部管理，以管理促规范，向管理要质量；调适外部环境，努力赢得学生、家长、社会的信心和支持。各项工作有序开展，效果显著。
该校将继续秉承北师大“人、爱、创新”的核心理念，为人的成长创造合适的空间：让孩子站在舞台中央，为孩子终身发展奠基；让教师自主成长，为教师成长助力。
该校坚信：每个孩子都蕴藏着巨大的潜能，每个孩子都应获得自由、充分、和谐的发展，每个孩子都能成为有可能成为的人才。为学生搭建平台，使学生得到最好的发展，让学生在坦诚、信任、尊重的和谐环境中找到人生存在的价值和成长方向。
不忘教育的初心和使命
该校努力为学生打造宽松、民主、包容、和谐的生活和成长环境，使学生学会学习、学会生活、学会生存，培养学生良好的习惯品质和优秀的个人素质，实现优质教育。力求造就有思考、有创造的人才，使孩子们能够规划自己的人生，让学生健康的成长，高质量的生活。让所有的孩子充满希望、充满斗志、充满信心，相信自己有无穷无尽的潜力，造就一批有理想、有追求、有奉献、有智慧、有才能的时代创造者。
立志培养新时代好学生
学生首先要学会生存，可以微笑面对人生的风风雨雨，可以乐观豁达地迎接时代的挑战；学会欣赏生命，高质量的体验人生，有良好的沟通能力和自我调控能力，适应社会的生存。学生要有创新精神和实践能力，有高度的主人翁意识，学会如何做人，明确自我成长的责任，树立高远的志向。
教师肩负的责任与使命
教师要勤奋进取、潜心育人、甘于奉献，做到人尽其才，物尽其用，为每个人的成长量体裁衣；创造最合适的成长和发展空间，推动每个个体优秀的品格和人格的养成；营造激励型学习课堂、分层次教学、个别化辅导，为打造个性化成长的学习型学生为己任。教师要用热情的教育服务搭建起师生之间的心灵桥梁，让孩子们为实现理想走进京师，带着收获走出去。
成长：新的一年，学生、教师要与学校共成长，让学校能够更好地发展。
服务：教育是服务，管理也是服务。要有服务的意识、能力和水准，让服务能够被他人接受，使人感到满意甚至是感动。
责任：责任就是担当，每一个京师人都要肩负起自己的责任，特别是应该肩负起成长的责任，让自己成长，也让学生成长，更让学校成长。
落实：所有工作最终都要靠落实才能达到实效，要落实计划、流程、标准，做好过程的监督和反馈，做好最终的总结与反思。教师最需要落实的就是“教学六认真”，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导、组织考核和课外活动。
2022工作重点
新的一年，该校将重点做好以下工作：
加强教师队伍建设。启动筑基工程、名师工程、暖心工程和启航工程，学校给予政策支持和经费保障。
加强校园文化建设。要传承京师文脉，优化校园环境，营造和谐氛围，促进文化育人，开展好系列文化活动。
落实双减，实现双增。要落实国家双减政策，优化课程设置，探索多元评价方式，在减负提质的方针下，提高该校教育教学质量。
精细管理，服务育人。后勤部门要强化常规管理，提升服务能力，加快信息应用，狠抓风险防控，建立一个平安、智慧、育人、廉洁的后勤。
启航新征程，逐梦再出发。新的一年，京师人将继续上下齐奋斗，一起向未来。新学期的号角已经吹响，凝心聚力，携手共进，共创辉煌。（供稿：北京师范大学神木实验学校）
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编辑：汪洋
