静心教书、潜心育人，争做新时期党和人民满意的好教师。近期，丹凤县第一小学开展“2021年最美教师”评选活动，树立了周龙龙、刘沙、周妮等一批学生尊敬、家长信任、社会公认、可信可学的“最美教师”先进典型。打造骨干教师团队，大力弘扬“爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”， 引导广大教师以实际行动践行习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”。
周龙龙，丹凤县第一小学教师，自参加工作以来，他一直以勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一名教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀以及自己的不断努力下，他不断地成长着、收获着。
“学高为师，身正为范”周老师说，上师范学校的第一天，学校里最引人注目的就是“学高为师，身正为范”那八个大字，也就是从那天起，这八个字就在他心里扎下了根。师范毕业后，他以全县第一名的招考成绩实现了自己做一名教师的梦想。参加工作以来，他总是践行着“学高为师，身正为范”的初心。
他说，教师从师之日，也是重新学习之时，学海无涯，业务研究更是无限的。多年来，他既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西，形成自己的特色。?
在教学中，他敢于大胆创新，将教材进行整合，使之更适合班里的孩子。在教学《真分数和假分数》一课时，他改变了教材的呈现顺序，通过让学生将表示出的分数进行分类比较，使学生深入浅出地理解真分数和假分数。在设计《用字母表示数》时，他结合以前的教学经历，提炼出只有未知的数量才能用字母表示的核心知识点，避免了学生列方程解应用题中设错未知数的问题的出现，受到了听课老师的一致称赞。
他常说，要求学生做到的，自己首先做到；学生不能做的，自己坚决不做。在学校里他始终注重自己的一言一行，为学生树立榜样。升国旗时，他和学生一样列队肃立，行礼如仪；看到地上有纸，会把它捡起来；看到桌凳歪斜，会把它摆正；要求学生准时到校，他总是提前等在教室。担任班主任工作，他坚持和孩子们一起劳动。每天早上，带领学生一起打扫操场。学生扫地他扫地，学生捡垃圾他也捡垃圾。到了落叶较多的时候，劳动量很大，他把全部学生排成一个长队向前推进，这就是被孩子们笑称的“蝗虫战法”，方法看似简单，但效率极高，着实是动了一番脑筋的。
在指导孩子们打扫教室时，他更是为全班同学做示范，甚至还把教室的布局画在黑板上，教孩子们先扫座位底下，再扫过道，然后谁摆放桌子，谁倒垃圾，谁拖地等，安排得井井有条，既各负其责，又团结合作。因为他始终和孩子们一起劳动，得到了众家长和校领导的高度赞扬。
恪尽职守、勇于担当、勤恳敬业、乐于助人、团结同志、热爱学生，坚持出满勤，干满点，从不迟到早退…这些耳熟能详的词语时时在他身上体现。
他处处以一个优秀教师的标准来要求自己，在平凡的岗位上默默奉献。在工作中，他特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，就会走到他跟前，摸摸他的头，善意地提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，他会立即找其了解原因，寻找对策。面对后进生，他没有放弃，而是耐心地教导和无微不至的关怀，他经常提醒自己“没有爱就没有教育。”
“作为一小的人，就必须敢于担当”。几年来，学校的送教工作、外出交流、暑期加班和新生报名等临时工作抽调到他时，他欣然接受。2021年5月底，六年级一名老师因身体不适无法坚持。校领导找到他，希望他顶上去，他二话没说，就出现在了新的岗位上。
“桃李不言，下自成蹊”。“没有爱的教育不能称之为教育。”教学生涯中，他做到严与爱同在，教书和育人并重。他在学习上严格要求学生，从上课的听讲到坐姿，从作业的书写格式到学生改错的复批，都一丝不苟。他在生活方面关心爱护学生，气温有变化，提醒学生该加减衣服了；天气有变，提醒学生要带雨具；放学了，提醒学生一路小心……
付出的同时，他也体验到了人生最大的幸福。每个教师节，一句句饱含深情的问候，一张张热情洋溢的贺卡，从四面八方纷至沓来，一位学生在信息中说：“敬爱的老师，您写一手方方正正的汉字，不仅教会了我书写，也教给了我做人的道理。”这些无声的话语时时激励着他，也激励着身边的每一个人。
付出就有回报！有春天的辛勤耕耘，就有了秋天的硕果累累。他先后被评为丹凤县优秀教师、商洛市教学能手，2021年12月，被授予丹凤县最美教师。面对成绩，他没有止步，反而更加清楚地知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远。
刘沙，丹凤县第一小学教师。自任教以来始终忠诚于人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。 冰心说过:“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫。”这段话是对教师工作的最好诠释。在育人之路上，刘老师虔诚地播撒下真诚与爱心，伴着她的执着，将这一径长途点缀得花香弥漫，多彩绚烂。在这些年的教师工作中，她用爱的力量，用点点滴滴的付出，一次次诠释着作为教师的责任和担当。
以身作则，率先垂范。法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”教师是学生的榜样。教师的一言一行，对学生产生最直接的影响。平时的工作中，凡是要求学生做到的她都首先做到。下课时，她总是随手整理凌乱的讲桌；走到过道时顺手摆好桌椅；走过书架时，随手整理好图书角那些散乱的书籍；时常提醒学生要注意个人卫生，保持好教室整洁。每天早上来校后，她都会和学生一起做值日，与学生共同参与劳动，她的每一次示范，学生看在眼里，记在心上，潜移默化中，学生受到了影响。教室的卫生工具摆放不整齐时，总有学生去摆放好，教室地面有纸，学生会马上捡起。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，其实，老师举手投足间都在发挥着教育的无形力量。正所谓“桃李不言、下自成蹊”。
关爱学生，播撒阳光。工作以来，她一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的管理比较繁琐，在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。
潜心研教，默默耕耘。在业务工作方面，她把“认认真真地备好每一节课，扎扎实实上好每一堂课，高效务实地批好每一份作业，用心教育好每一个学生”作为自己每天工作的信条。她深知自身的能力和知识有限，避免教学过程中的“心有余而力不足”，于是她积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。此外，她还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，她还积极参加各级教研活动，不断尝试。这些年，在大家的帮助下，在她的努力下，她的教学能力均有提高。也获得了一些荣誉，2018年被聘为陕西省学科带头人熊琦工作坊成员，并在此期间多次承担公开课。2019年先后被评为校级优秀辅导员和优秀班主任；2020年在“商洛市2020年脱贫攻坚市级送培到县活动”中承担示范课教学；在2020年和2021年先后被授予县级和市级教学能手称号。
成绩不能满足，荣誉催人奋进。在这教育教学的旅途中，她会一如既往地一路探索，一路付出，一路歌唱，一路欢笑，一路收获，一路前行！用责任和爱，将这一径长途点缀得花香弥漫，芬芳绚烂。
周妮，女，一级教师，是小学一名普通的语文教师，走上工作岗位十七年来，她一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴、一步一个脚印地履行着一个教师神圣的职责，她手捧着一颗赤城的爱心，憧憬着美好的教育梦想，为人师表，率先垂范，切实履行职责，关心热爱学生，克己奉公，无私奉献，以最大的热情全身心投入到教育教学工作当中，在教学业务上她严谨执教，把教育当作事业，用心来做。 任教班级在高考中获得全市理工类语文第三名，在“中国梦-行动有我：2018年少年传承中华传统美德微视频作品展播活动”中获省级奖励，多次指导学生参加各级各类比赛并分别获得国省市县“优秀指导教师奖”，多篇论文、教学设计在刊物上发表，所担任的学科质量名列前茅，多次被评为“优秀教师”“优秀中队辅导员”，所教班级在学校组织的各项活动中屡次获奖，2021年被评为龙桥“最美教师”。
青春浇铸师魂，情倾三尺讲台。2018年1月份，她已经怀孕八个多月了，一件宽大的黑棉衣包裹着她臃肿的身体。那个冬天特别冷，寒风凛冽，漫天鹅毛大雪，吹得人眼睛都睁不开，路上积雪很厚，行人只能小心翼翼地走着，真是一步一个脚印，一步都不敢快走，生怕滑倒，当时有一句流行语：在那样恶劣的环境中能出来见面的，那绝对是生死至交。于是，丈夫劝她：“你看天这么冷，雪又这么厚，你来回路上太危险了，干脆请假算了！”但她固执地说：“马上就快放假了，孩子们还等着我给复习呢！我再坚持一下这个学期就结束了”。
作为班主任，她事务繁多，但她从不以怀孕为借口，学校的各种活动、会议，她都尽心尽力，保质保量地完成。她也从来没有抱怨。由于孕后期沉重的身体和繁重的工作，她时常感到头晕目眩，腿脚肿胀得厉害，但她总是默默承受，同事们劝她早点回家休息，她却笑着说：“这学期五年级有可能要抽考，如果请假了，孩子们怎么办呀？”孕检医生建议她请假待产，坚强的她仍然没有向领导请假，一直默默地坚持着。她说：“我不觉得我和别人有什么不一样，怀了孕我也还是想把工作做到最好，苦点累点我没什么的。”
英语老师查玲经常给班上的孩子们说：“看你们班主任可怜的，都马上生了，还坚持给你们上课，你们一定要听老师的话，不要让她操心哦！”孩子们懂事地点点头。那段时间班上的孩子们特别懂事听话，但让她最为担心的就是来回路途的安全，尤其是学校门口那段斜坡路，雪厚路滑，一不小心就摔倒了，何况是一个快要临产的孕妇，她每走一步都小心翼翼，似乎每走一步她都把心提到了嗓子眼，走得胆战心惊，有好多次她差点儿滑倒了……就那样，她每天来回蹒跚于家、办公室与教室之间。
作为孕妇她本应该多喝水，但她却极少有时间坐下来喝口水，也不敢喝水，因为喝完水又要上厕所，上厕所又得冒险走在厚滑的积雪上，她就那么忍着，尽量不喝水也不上厕所，一瓶水一天都喝不完。天气冷，喝水少，说话多，她的嘴角都开裂了，一说话就隐隐作痛。幸亏那段时间有办公室的姐妹们和一群可爱的孩子们每天护送她上放学、上厕所，今天早上是巩丽霞老师接她，下午是陈金婷同学送她……就这样她仍坚守在讲台上给同学们上课，终于那个学期结束了……
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。学生丁李博曾是班里的一名后进生，父亲在煤矿上因事故去世，母亲在超市当搬运工独自抚养两个儿子，该生性格孤僻，做作业拖拉，晚上经常玩手机，上课时常睡觉，学习习惯很不好，每次考语文从来不写作文。她了解了丁同学的情况后，在生活上无微不至地关心爱护他，做他的思想工作，当得知他因为语文基础较差不会写作文的时候，她就让孩子每天下午放学后来到她办公室给孩子辅导怎样写作文，教他如何构思、如何列提纲、如何让自己的语言丰富起来，当丁同学仍然咬着笔杆，挠着头，一筹莫展的时候，她也拿出了一个作文本，坐在孩子的跟前，跟孩子一起写起来，当孩子遇到不会写的字时，她会耐心地教给孩子；当孩子没有思路的时候，她就悉心地给孩子指导。
孩子刚开始写50个字，慢慢地能写100个字了，她就趁机鼓励孩子：你还可以写得更多，并且还给孩子奖励了作文书和学习用具，孩子学写作文的劲头就更足了，慢慢地他能写400个、500个字……她经常给孩子辅导到晚上七八点，当女儿打电话问妈妈什么时候才能回来的时候，她没好气地说：“你别管我，你写你的字，我忙完了就回来了……”就匆匆挂断了电话，当她赶回家的时候，多少次女儿还在静静地等待妈妈给她批改作业，多少次女儿已趴在写字桌上睡着了，又有多少次女儿哭着喊着说妈妈不要她了，只管别的孩子而不管她……经过她的悉心指导，在期末考试中，丁同学的语文成绩由26分提升到68分。丁同学现在已经是初中的一名学生了，在发给老师的微信中，他这样写道：“我坐在您身边听您辅导我写作文时，总能看见您的一根根白发、一丝丝鱼尾纹，其中的一部分是为我而生。感谢您对我孜孜不倦的教诲，能成为您的学生，我感到非常幸运……”
她经常自费购买书籍、文具、生活用品给那些家庭贫困的学生，也经常利用课余时间给学习困难的学生辅导，也会定期到特殊家庭去走访，了解他们的生活，关心他们的学习，有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。她凭着高尚的师德和优异的业绩，成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
她献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化作春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写着自己的完美人生！
人生格言：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。（供稿：丹凤县第一小学）
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编辑：江沨
