上善若水，师者如光。在洋县城南九年制学校这片浸润着“水文化”的半亩方塘，一位位师者以其如水的品性与如浪的激情，完美诠释了“师德”二字的千钧之重。他们似静水深流，涵养着仁爱奉献的师者初心；亦如奔涌浪花，彰显着立德树人的时代担当。
王俊峰，洋县城南九年制学校数学教师。在教学中，通过生动有趣的课堂活动激发学生的学习热情。注重个性化教学，关注每个学生的学习进度和需求，因材施教，让每个学生都能在学习中获得成就感。
在六年级（5）班的教室里，总能看到王老师耐心辅导学生的身影。作为一名数学老师，不仅深耕教学，更用师德温暖着每一个孩子。
面对数学基础薄弱的学生，王老师从不含糊。他利用课后时间，为学生量身定制“错题过关表”，将复杂的知识点拆成一个个小目标，手把手带着学生攻克难点。班里的小智曾因怕数学上课不敢抬头，王老师发现后，每天课间陪他做一道趣味数学题，从“24点游戏”到生活中的数学应用，慢慢帮他找回自信。期末时，小智的数学成绩有了质的飞跃。
在王老师眼中，每个孩子都有闪光点。他从不以分数评判学生，反而格外关注学生的思维成长。课堂上，他会用“超市购物算折扣”“设计家庭旅行路线”等生活场景引入课题，让枯燥的数学变得生动有趣。学校组织义卖活动，他引导学生计算成本、定价和利润，既锻炼了数学能力，又培养了责任感。
从教十余年，王老师始终把学生放在心上。他的办公桌抽屉里，常备着创可贴和糖果，学生遇到难题或情绪低落时，他总能及时给予帮助和安慰。他说：“教数学不只是教公式，更是教孩子用理性的思维热爱生活。”这份对教育的赤诚，正是他最美的师德写照。（供稿：洋县城南九年制学校）
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