岁月流转，八月犹如一滴甘露，轻盈地滴落在他们的心房，携一缕季节的芬芳，他们逐梦远航。8月2日，澄城县实验学校一行6人与来自五湖四海的教育同仁齐聚古都西安，参加名师之路举办的“新课标”理念下的教学变革2022暑期深度学习课堂建构研习营。
8月2日，全国深度学习教育联盟理事长崔成林教授的讲座由《素养时代课堂教学的三大特征》、《基于新课标的大单元设计》、《新课标下的教学路径探析》三大部分组成。崔老师用幽默的语言，生动的事例，别出心裁的解读，从教、学、评一体化入手，结合案例阐述，让他们对新课标有了初步的了解并逐渐领悟到大单元设计的意义。
8月3日，西安市教育科学研究院院长，陕西省特级教师–贾玲老师的《落实立德树人 突出核心素养》的讲座，从新课标的修订意义、主要变化、基本框架和内容、四大突破四个方面，对新课标进行了全面而深刻的解读，无疑为老师们拨开重重迷雾，打开了新的教学视角。
接着，来自西安的语、数、英三科教师基于新课标的大单元设计进行案例分析：魏淑梅老师的《走月亮》、李菲老师的《复式折线统计图》、苏萌老师的《seasons in xi an》，深入浅出，使老师们对大单元设计理念有了更清晰的认知！
聚焦新课程标准，立足课堂主阵地。为了帮助教师掌握深度学习的内涵和设计策略，学会深度教学设计和课堂操作方法，下午，来自重庆璧山凤凰小学的朱丽华校长，三门峡东方剑桥学校小学英语部首席教师杨景霞，吉林省数学学科带头人苏文玲老师，分学科进行分享，交流，引领，以辐射带动区域课堂改革，深入地为我们讲授了单元设计的理念和操作方法，为参会教师带来饕鬣大餐。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。8月4日小组的实践中，来自不同地方的老师为着共同的目标现场组队，组员们集思广益，同心协力 ，进行大单元设计、课时设计的实操，在此过程中有思维的碰撞，让我们认识到一位优秀老师的一堂示范课，或者说一堂好课，从文本研读、资料整合、结构梳理等都要经历雏形、打磨、展评……过程是曲折的，但这个过程让教师明白了怎样运用双基做事，把知识转化为核心素养教学，明白了双基教学与核心素养教学的关系。
心中有“标准”，脚下有路径。8月5日苏文玲校长带来的《基于深度学习的作业设计》讲座，并且组织了优秀作品展示，这无疑将本次学习推向高潮！
教育者，非为己往，非为现在，而专为将来。我们将继续并肩携手，以更加高昂的热情且行且思，向着更高起点、更高层次、更高目标砥砺前行！
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余晖，我拥一缕最暖的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
萋萋芳草，我摘一束最灿的；
漫漫人生，我要采撷世间最重的。
（供稿：澄城县实验学校）
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