扶贫必扶智，治贫先治愚。职业教育作为一种民生教育，能够有效帮助贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫的能力。近年来，吴堡县职教中心在校长任平的带领下大胆创新，充分发挥其职教资源优势，搭建起协会、企业、学校共建共享互惠共赢的人才培养平台。
面对硬件、软件设施跟不上，且经费短缺，无专任教师的客观情况，吴堡县职教中心采取“部门联合、校校联办、校企合作”的模式，打造资源共享、产教融合的教学平台，构建知识要求和技术要求的训练体系，全面达到用人单位知识与技能要求。
与吴堡中学联办狠抓职教工作。吴堡中学给该校提供了人、财、物，又向县水务局申请了20多万元，安装了大型净水设备，使学员和教师吃上了干净的水，具备了可容120人食宿的条件。
与县工业商贸局、张家山镇、张爷爷挂面厂合作培训了手工挂面技能人才120名，现分布在全县的各个乡镇。通过技能培训，增加了农民收入，从而带动了更多群众去加工手工挂面，进一步发展壮大了吴堡空心手工挂面产业，实现了“培训一人，致富一家，带动一片”的综合效益。
为了全面推进职业教育助力脱贫攻坚和乡村振兴工作，与县人社局、工业商贸局、扶贫办、农业农村局、林业局、妇联、宋家川街道办事处等单位联合培训手工挂面、手工木梳、剪纸、花椒和山地苹果栽植、大棚蔬菜、电子商务，形成了“校中有厂、厂中有校”的职业教育新模式，踏上了职教培养高薪高就业的新局面。
辛勤的工作付出换来了累累硕果。吴堡县职教中心先后荣获，中国杨凌农业高新科技成果博览会上荣获“后稷奖”；《毛主席东渡黄河》荣获全国剪纸大赛一等奖；榆林市第六届创意创业大赛中荣获二等奖等殊荣。
（责任编辑：杜鹏飞/刘忻）
