秋风送爽，有朋远来。11月3日，西安市浐灞第三小学迎来了陕师大国培班参访团的到访，本期培训面向河南省50余所中小学党组织书记。怀着对教育高质量发展的共同期许，两地教育同仁相聚于此，围绕校园文化建设、学校治理、跨学科课程及大思政教育展开了一场深度的交流与碰撞。
漫步校园
沉浸式感受“无边界”育人场域
参访伊始，在三位行政人员的引导下，书记们开启了“校园初印象”之旅。从由教师智慧众筹而生的“共建师生幸福成长的家园”愿景，到允许孩子“随意踩踏”的绿草坪；从记录着个运动纪录保持者的“校园吉尼斯榜”，到打破封闭界限的开放式阅读大厅，以及随处可见的学生作品与跨学科招募令。一步一景，生动诠释了“学校是孩子们的地盘”这一包容开放的管理哲学，让参访同仁们真切感受到了“让每一个孩子被看见”的育人细节。
主旨报告
解码高质量发展“三小样本”
在随后的主会场分享中，董海英校长以《三小校园文化建设与学校管理实践》为题，向远道而来的同仁们分享了学校的治理经验。
董校长介绍，学校创新构建了“一主两翼”扁平化治理体系，推动行政职能从“管理”转向“服务”，为教师减负松绑。学校始终秉持“只有幸福的老师，才能教出幸福的学生”，通过弹性上下班、“慧爱”心理成长坊等暖心举措，打造松弛、温情、向善的教师团队。
在育人实践中，学校坚守以生为本，推动跨学科课程迭代至4.0版本。从顶层理念设计到鲜活落地案例，董校长深情而务实的分享，充分展现了三小守正创新、温情务实的办学风貌，受到了来访校长们的高度认可。
多维分享
解锁“真实发生”的育人密码
在随后的分享环节，学校三位一线管理者从不同维度，为参访团呈现了三小教育的“落地闭环”。
跨学科项目化实践
数学教研中心韩凯主任分享了《致敬英雄之光，厚植爱国情怀》跨学科项目。以“创作红色书信展”为驱动任务，融合语文、道德与法治、音乐、信息学科。打破18个平行班，重组146个项目小组，设立24个学生领袖前置教研组。从场馆调研、路线规划到答辩培训，全程由学生主导，老师只做“助教”。详实的数据和真实的成果，向同仁们展示了什么是“以终为始”的深度学习。
德育与安全的精细化管理
德育主任赫甲佳分享了德育工作经验。从暑假前置的“一年级21天行为习惯养成计划”，到逼真的“防拐骗演练”，再到将家长视为“教育合伙人”参与陪餐与招标监督。赫主任表示：“德育和安全没有捷径，贵在落地、贵在日常。”三小务实的作风，让安全教育真正化作了孩子们的自护能力。
“大思政课”的生动探索
大队辅导员刘存以《红领巾超学科课程》为载体，分享了学校大思政课的实践。从2023年至今，学校沉淀出34个成熟课例，走过34个实践点位，1700余名学生走出教室，走进八路军办事处、本土民族企业、基层派出所等真实场景。通过“寻访、探究、宣讲”，将爱国情怀与社会责任感内化于心、外化于行。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次参访交流活动，不仅是一次教育理念的碰撞，更是两地对高质量教育发展的共同探索。浐灞三小将以此次交流为契机，继续秉持开放办学的姿态，与各地教育同仁互学互鉴，携手并进，共同为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献教育力量。（供稿：西安市浐灞第三小学）
供稿：卓西玲
编辑：刘颖
