为深入落实立德树人根本任务，丰富学生劳动实践体验，传承中华优秀传统文化，扎实推进新时代劳动教育落地生根，7月9日，榆林市第十中学信息与综合教研组成功举行赵熙紫老师执教的《学做青团 寻味清明》劳动教育实践公开课。同组教师及各科青年教师到场观摩，沉浸式感受“劳动育人、文化润心、科学赋能”的鲜活课堂魅力。
赵老师以传统节气文化引入，借助图文、科普短视频生动介绍清明节气的由来、传统习俗、人文内涵以及青团的历史渊源、食材特性与地域文化差异。课堂深度融合劳动与科学知识，细致讲解艾草选材、米面配比、食材处理、食品保鲜、食品安全卫生等实用基本常识，打破传统手工课堂单一体验模式，构建传统文化、生活劳动、科学常识“三位一体”的高效育人课堂。
实践操作环节，课堂组织有序，热烈而温馨。同学们遵照食品加工操作规范，认真完成洗手消毒、分拣艾草、揉面拌粉、包馅塑形等一系列工序。在赵老师的耐心细致指导下，同学们互帮互助、动手探究，逐步掌握揉面力道、馅料配比、收口塑形等实用劳动技巧。课堂中，教师巧妙渗透科学知识，引导学生观察食材浸泡、揉制、蒸制过程中的物理变化，解读传统美食背后蕴藏的生活科学与劳动智慧，让学生在手工制作中思考探索，在亲身实践中积累知识、提升能力。
虽然有的同学动作略显生涩，通过不断尝试、互相交流技巧，逐渐掌握了揉、包、搓的要领。普通的艾草与米面，变成了一个个圆润饱满、形态精致的青团，同学们看着亲手制作的劳动成果，脸上洋溢着满满的成就感与幸福的笑容。整节课内容丰富，趣味十足，不仅让同学们体验了传统美食的制作乐趣，更在动手实践中深刻感悟了节气文化的深厚内涵，让中华优秀传统文化的种子在心中生根发芽。
课后，听课教师围绕课堂教学设计、情境创设、学科融合、素养落地、实践探究等方面展开深入交流研讨。大家一致认为，本节课立足学生日常生活，紧扣传统文化特色，将劳动实践、传统文化、科学知识深度融合，教学设计新颖、环节完整、重点突出，有效锻炼了学生的动手实践能力、团队协作能力与创新思维，充分彰显了榆林市第十中学劳动教育生活化、特色化、素养化的优质教学风貌。
以劳树德，以劳增智，以劳润美。本次公开课以传统民俗为载体，以劳动实践为抓手，以科技知识为延伸，实现了知行合一的育人效果。今后，榆林市第十中学还将持续丰富劳动教育课程，持续探索“劳动+文化+科学”融合育人新模式，不断创新劳动课堂内容与形式，让劳动教育扎根课堂、浸润心灵，助力学生全面发展。（白晓莉）
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