春风和煦，泥土芬芳。4月22日中午，眉县齐镇中心小学的“丰收菜园”里，一群“小农夫”正挥锹铲土、俯身培苗，稚嫩的脸庞上挂着汗珠，欢声笑语中透出对丰收的期待。这场以“劳动润童心，实践育成长”为主题的种植活动，将课堂搬进自然，让教育回归生活本真。
三维实践场域，解锁劳动育人新路径
为落实新时代劳动教育要求，学校创新构建“三维实践场域+跨学科融合”的“3+X”劳动教育模式，打造“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的全链条育人体系。校园闲置绿化带摇身变为班级专属“责任田”，辣椒、西红柿、黄瓜等幼苗在此“安家”。从翻土挖坑到栽苗浇水，学生在教师指导下化身“农耕小达人”，在实践中感悟“一粥一饭来之不易”。
学科融合共生，书写泥土间的诗意
“深埋根茎轻覆土，水润新苗盼成荫！”劳动实践与语文学科深度联动，学生以日记记录耕耘点滴，用童诗吟唱劳动之美。五年级学生邓雨晨在日记中写道：“原来书本上的‘汗滴禾下土’，是手掌沾满泥土的踏实感。”学科壁垒在田间消融，多维育人价值悄然生根。
汗水浇灌成长，沃土孕育未来
校长范晓刚表示：“劳动不只是技能的习得，更是品格的锤炼”。活动中，学生互帮互助的身影、整齐排列的菜畦，皆是坚持与合作的注脚。未来，学校将持续拓展劳动实践形式，让这片“成长乐园”见证更多生命的拔节——嫩苗向阳而生，童心向善而长。
深耕一亩田，润泽万颗心。当教育扎根泥土，收获的不仅是作物的金黄，更是下一代的坚韧、感恩与担当。（供稿：宝鸡市眉县教育体育局）
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