为深化普通高中新课程新教材改革，落实“素养导向、课堂转型”的教育理念，今年以来，定边县于2025年春季学期启动普通高中优质课评选活动，活动旨在推动单元主题教学实践，促进教师专业成长，构建“教-学-评”一体化课堂模式，助力县域教育高质量发展。
本次活动覆盖普通高中所有学科，除语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等高考学科外，体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康等非高考学科均可参加本次优质课评比活动。
本次活动采用线上视频评比的方式，参赛教师需提交一份时长45分钟的视频，具体包括片头5秒展示教材版本、单元章节、题目、科目、年级和授课教师，剩余40分钟为课程展示。
典型课例
本次活动中，该校语文组张蓉老师凭借多年的教学经验，扎实的语文功底以及独特的课堂风格斩获一等奖。张蓉老师的课题为《烛之武退秦师——暗夜突围，烛之武的语言战略沙盘推演》，从题目可看出选取的是正文中的一个片段。在备课时，张蓉老师与词韵斋工作室其他成员老师多次打磨、多次讨论，从而选取“暗夜突围，烛之武的语言战略沙盘推演”这一独特的角度，重新审读人物，探究人物的智慧魅力。这次比赛结果，不仅是张蓉老师个人的成就，更是整个工作室团体的荣誉，是我们共同努力的结果。
感悟反思
技术应用瓶颈：在这次活动中，我们可以明显的感受到新媒体新技术在课堂中的重要性，尤其是当下热门的AI技术，但目前这门技术没有完全应用到所有学科，更多的出现在理工类学科教师的备课、上课中，所以，我们应该认真思考，如何在我们语文课堂中应用这项技术，让这项技术更好的为教师、为学生服务。
未来方向
根据这次活动，词韵斋名师工作室讨论总结出两点学习方向：
推广“优质课反哺机制”：获奖教师定期开展示范课交流活动，推动经验下沉。
探索“双师云课堂”：利用县域教育云平台，实现优质课实时直播与交互评课。
本次优质课评选活动充分发挥了工作室的引领示范作用，有效提升了成员的专业能力和课堂驾驭能力。
获奖的荣光背后，是对语文教育本质的漫长叩问。优质课绝非华丽表演，而是师生以文本为舟，在思维碰撞中抵达精神彼岸的旅程。需打破知识灌输的桎梏，构建充满张力的对话场域，让学生在质疑、思辨与创造中，触摸语言的温度，领悟文化的厚重，真正实现“人”的成长与觉醒。（ 韩文静）
责编：杨阳
编辑：李英
