一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，良好的行为习惯是养成学生健全人格的基础。为检阅一年级新生入学以来文明礼仪、学习习惯和生活习惯等方面的养成教育效果，做到遵守《小学生日常行为规范》，让良好习惯润物无声般地融入孩子们的意识里，9月20日，实验学校开展了一年级新生入学教育成果展示活动；全体学校领导和一年级班主任对一年级所有班级的集合、整队、用餐、课堂常规等入学教育情况进行了检查评看。
文明用餐
早餐时间，学生按座位就座，安静等待饭菜的发放，由老师把饭菜分给每位学生。学生用餐时，严格遵守纪律、安心用好每一餐，不随意离开座位，不大声喧哗，添加饭菜举手示意。整个用餐做到了“快、静、净”，展示了文明校园、文明学生的风貌。
课堂常规
课堂常规展示过程中，首先让人耳目一新的是各班的教室环境布置：桌凳摆的整整齐齐，地面扫的干干净净，黑板报、读书角、学习园地、评比栏、励志标语等，完完全全营造了一个舒适、温馨、多彩的学习乐园，充分展示了开学以来老师和同学们辛勤努力取得的显著成果。活动中，每个班级的学生都以饱满的精神展示了课前准备、师生问好、上课的坐姿、读书写字的姿势、摆放凳子、整理学习用具、举手发言、收拾书包、下课礼等课堂常规，做到了从幼儿园生活到学校生活角色的转变。
无论教育怎样发展，规则教育不可省略，不可轻慢。孩子们的第一课，就是知规则，守规则，学自理、懂自立。规则教育必须渗透到日常学习与生活的每一处，教师有意识地强调、训练，让规则润物无声般地融入孩子们的意识里，呈现于行为上。在学校，孩子们走出了独立生活的第一步，一些基本的生活技能是必须要学会的。整理好课桌、抽屉、书包，看谁做得又快又好！随手捡拾教室里、校园里的垃圾，自觉养成文明行为，遵守公共道德，培养一个合格公民应该具备的基本素质。
路队礼仪各班进行了立定、报数、踏步走、喊口号等队列队形展示。孩子们在展演中表现出的满满自信、整齐动作、响亮口号，赢得了在场领导和老师的热烈掌声。看着孩子们的展示，我们赞叹着，欣慰着：这就是实验学子该有的样子！从他们入学的第一天，一切就已经开始了。
实验学校是开启希望、承载梦想的殿堂，这次活动展示了老师们良好的工作状态和师生崭新的精神风貌。新学期孩子们将在游戏中找到快乐，在竞争中学会合作，在运动中获得健康，在学习中逐渐成长。实验学校的老师们将秉承“向美而生、与美同行”的办学理念，以崇高的育人情怀，致力培养朝气蓬勃、奋发向上的实验学子，创办具有特殊魅力、彰显幸福活力的师生喜欢、家长放心、社会满意的“美好教育”品牌。（魏亚军）
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