“教育是一场温暖的遇见，每一个孩子都是独一无二的星辰，唯有以爱为壤、以专业为光，才能照亮他们成长的漫漫长路。”从教九载，刘晓凡老师怀揣这份信念，扎根幼教一线，从青涩青年教师成长为独当一面的教育骨干。作为一名奋战在教育一线的青年教师，她凭借自己扎实的功底和好学的敬业精神，用兢兢业业的坚守与润物无声的关爱，在平凡岗位上书写着幼儿教师的责任与担当，先后斩获市级教师技能大赛三等奖、区级一等奖、区级教学能手等多项荣誉。
以爱执守，用真心浇灌幼苗成长
“立德树人、幼儿为本、师德为先、爱岗敬业”，这十六个字是刘晓凡老师九年来的教育初心。她九年如一日担任主班教师，近五载专注大班段教学，对大班幼儿的成长规律、发展需求有着深刻洞察。她牢记“幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，处处作表率”，把每一件小事做到极致，用真心对待每一个孩子，陪伴一届又一届幼儿走过幼儿园的关键旅程。
刘老师始终将幼儿成长放在首位，把“因材施教”融入教学每一环节。她熟记班里每一位幼儿的性格、兴趣与习惯，尊重个体差异，平等关爱每一颗童心。她深知，大班是幼儿规则意识、责任意识发展的关键期，也是幼小衔接的转折点，孩子们渴望被认可，更需要正向引导。因此，她格外呵护孩子的自尊心，善于捕捉点滴进步，用真诚的肯定滋养他们的自信。
曾经，班里孩子普遍认为，表扬只属于乖巧优秀的小朋友。一次站姿训练中，班里最淘气的小男孩首次快速听从指令，挺直脊背、端正站立。刘晓凡立刻当众表扬：“你们看，他今天做得特别棒！听从指令、身姿挺拔，比昨天进步太多，值得我们所有人学习！”这份肯定让孩子既惊喜又腼腆，随后她鼓励孩子示范站姿，孩子认真完成，赢得全班掌声。自此，这个孩子愈发懂事，主动帮老师整理物品、帮同伴分担小事，成为班级榜样。这件事也让所有孩子明白，只要努力进步，就会被看见、被肯定，在他们心底种下“努力就有收获”的种子。
满腔热忱，用温情凝聚家园合力
在刘老师的用心经营下，班级成为充满爱的大家庭。孩子们在这里学会尊重包容、分享感恩，这些好习惯更延伸到家庭，家长们频频反馈：孩子变得懂事体贴，主动收拾玩具、分担家务，遇到难题不再退缩，眼里多了从容与自信。一次班级活动后，一位幼儿妈妈紧紧拉住刘老师的手，眼眶微红：“刘老师，太感谢您了！孩子上大班这一年变化太大了。以前做事磨磨蹭蹭，现在主动整理房间、给我们端水和捶背，特别感恩。您奖励的小贴纸，他都小心翼翼收着，被您夸一句能开心好几天，您的鼓励真的点亮了他的小世界！”
刘老师深知，大班幼儿处于幼小衔接关键期，家长既有期待也有焦虑。她始终以真诚共情对待每一位家长，常态化沟通，耐心倾听困惑，细致分享孩子进步，用专业建议化解焦虑。“把孩子交给刘老师，我们心里特别踏实”，这句朴素的话语，是家长们的心声，更是她用无数日夜付出换来的最珍贵认可。
善于学习，用专业铸就教育辉煌
刘晓凡坚信，除爱心之外，扎实的专业能力才是教育的根基。九年来，她始终谦逊好学，利用课余时间查漏补缺，提升专业素养。园内教研、市区级评比中，总能看到她全力以赴的身影。每一次公开课，她都反复打磨教案、多次试教，梳理问题、交流经验，在互助中提升教学水平。
备战教师技能大赛期间，她放弃休息，勤学苦练、持之以恒，即便酷暑也从未停歇。依托园所培养与领导指导，她凭借扎实付出与过硬能力脱颖而出，斩获区级一等奖、市级三等奖。她还积极参与线上线下研修、国培等项目，与各地同行交流学习，总结反思、撰写论文，在实践中不断成长。
凭着踏实肯干的态度与精益求精的追求，刘老师多次被园内评为“优秀教师”“先进工作者”“模范班主任”，先后荣获3项区级数字故事奖、4篇省区级论文荣誉、1项市级自制玩教具奖励、1节区级优质视频课，多次指导幼儿作品获区级奖项，硕果累累。
九载春秋，初心不改。刘老师没有惊天动地的壮举，却在平凡岗位上，用匠心守初心、用微光暖童心，诠释着幼儿教师的责任与价值。在孩子们心中，她是温柔可靠的依靠；而孩子们的笑容与进步，也治愈着她的琐碎与疲惫，让她收获着平凡中的幸福。
不忘如磐初心，笃行方能致远。九年来，刘老师脚踏实地、砥砺前行，用热爱与坚守传递教育温情，用专业与爱心浇灌幼苗成长。未来，她将继续深耕幼教一线，以匠心育桃李，用一生的热爱与坚守，陪伴更多孩子奔赴属于他们的星辰大海。（供稿：凤翔区教育局）
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