一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。近年来，府谷县教体系统广大教师坚决贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才主阵地，心怀大爱、勇担使命、开拓创新、奋勇争先，涌现出一大批名教师、名班主任。在第38个教师节之际，特集中展播该县部分榆林市名教师、名班主任及“最美乡村教师”获得者的先进事迹，讲述他们立足教育教学岗位，潜心教书育人的感人故事，敬请大家持续关注！
康建军，男，中共党员，高级教师，府谷中学教务处副主任，府谷县教学能手，府谷县好班主任，榆林市名班主任。他从教二十余年，初心不改，砥砺奋进，始终坚守教学第一线，当班主任、上语文课，一次又一次挑战极限、超越自我。2020年所带班级，高考一举夺得12人跨越600分、51人全部上一本线的优异成绩，其中赵晨业与吕相柔两位同学分别以685分及661分的特高分进入全市前十强。
二十年来，康建军老师始终心怀大爱，坚守一线，勇挑重担，以一种追求精致的不变姿态，在菁菁校园里赢得了一次次精彩。
心中有爱，智慧带班。没有爱就没有教育。从踏上讲台的那一天起，康建军老师的心底就涌动着“热爱”，热爱党的教育事业，热爱他的学校，热爱他所执教的班级，热爱他所教过的每一位学生。毕业至今，他一直从事班主任管理工作。在学生的眼里，他永远激情满怀，乐观向上。课堂上，康老师精神饱满，慷慨激昂，酣畅淋漓。他总是会从学生的角度去思考问题，帮助学生剖析自己，有针对性地找出他们的薄弱点，并帮助他们解决问题，鼓励学生努力超越自我，指导学生快乐学习，天天进步。手捧一颗爱心，是他做好班主任工作的前提；细心、耐心、恒心是他做好这项工作的基础；严格要求、方法科学，是他做好这项工作的保证；乘晨曦而出、伴明月而归，是他做好这项工作的必备品质。
坚守一线，硕果累累。二十年来始终坚守在教学第一线，艰辛的付出换来了学生的好评和各级教育部门及政府的认可。2006年7月获“全国中小学新课堂创新作文大赛”优秀指导奖；2009年7月获陕西省教育厅“优秀班主任工作案例评选”一等奖；2011年获府谷县首届“好班主任”荣誉称号；2011年11月获“榆林市第十三届作文教学成果评选”优秀伯乐奖；2012年5月获“陕西省第七届书信文化大赛”优秀指导奖；2014年11月获西北地区首届“中国好课堂”教学大赛一等奖；2017年5月荣获府谷县教育系统“十佳青年”荣誉称号；2018年8月获第二届“全国中小学生经典阅读行动”优秀指导奖；2020年3月获“陕西省第十一届基础教育教学成果评选”二等奖；2021年7月获“榆林市名班主任”荣誉称号。教学之余，积极撰写教学论文及教学案例，《班主任工作是一份细活》《魏书生战胜拖拉五诀》《“一得”系列活动激活高三语文教学》《巧用媒体，上好语文课》《为“座”销得人憔悴》《新课改下如何保持语文教学的清晰有序》等十余篇论文先后获奖或发表于《陕西教育》《教师报》《德育报》等教育期刊。
初心不改，勇挑重担。康建军老师除上两个班的语文课兼一个班的班主任外，还担任学校教务处副主任并主管一个年级的教学工作。他本着“管理就是引领，管理就是示范，管理就是发现，管理就是服务”的工作理念，不断创新工作方法，并以身作则，率先垂范。他每天最早到教学楼，巡教室、查早读。他说别人需要每天专门安排时间来走路锻炼，而自己却在巡教室的同时锻炼了自己的身体。这样的巡教室每天要有好几次，别人眼里的检查工作，在他这里却叫“发现亮点”，他创造性地提出了“正向管理”法，即管理者在工作中要更多地将目光放在群体中的正面处和亮点上，管理就是一个积极寻找亮点、发现亮点、展示亮点的过程。他的这种工作方式给大家带来引领和示范，让优秀者及时得到了肯定和鼓励，让落后者不经意间看到了差距与努力的方向，整个团队远离了无谓的牢骚与抱怨，形成了一种积极向上的氛围，这种氛围反过来又以一种文化的力量潜移默化地熏陶着每一名成员。（王永强）
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