教育发展，党建先行。近年来，榆林市苏州中学深化党建引领教育教学改革，大力推动党建与业务双融双促。通过设立党员示范岗、成立党员先锋队，充分发挥党员教师示范带动作用，让党员教师上示范课、研究课，树立课堂标杆，引领广大教师深耕教学、提升专业能力，提高教育教学质量，开辟党建工作贯穿教书育人全过程、融入各环节的新途径，进而将党建优势转化为推进教育事业高质量发展的强大动能，助力榆阳新时代铸魂育人实践。
教育家于漪说：“教学是用生命在歌唱，课堂质量影响学生的生命质量。”在学校党建持续引领的浓厚氛围下，苏州中学的老师开拓进取、奋勇争先，把自己的青春献给了三尺讲台，把大好年华融入课堂教学，做到爱满课堂，情洒学生，在成就学生的同时也成就了自我，从而涌现出了一批德才兼备的优秀教师。
贾马军老师，正是其中的佼佼者。
贾马军，中学一级教师，榆林市苏州中学数学骨干教师。2004年参加工作，先后在榆阳区马合中学、岔河则中学任教，2013年8月调入苏州中学工作。自2018年以来，连续七年是双班班主任，连续多次被评为校优秀教师、校模范班主任、区优秀教师、区模范班主任、区名优教师、榆阳好人、最美教师、区美德教师、市教坛新秀、市名班主任、市优秀阅卷教师。
不知不觉已在中学数学教学岗位上奋斗了二十个春秋，这二十年，他已经成长为一名学校骨干教师，这里面有领导的关怀，同事的帮助，也有自己的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。
注重历练，提高能力，增长才干
注重历练，历练是最好的老师。在历练中成长，在历练中成才。这二十年来，我一直在一线教书育人，带双班主任兼双班数学教学工作，正是一线工作的历练，让我成长起来，成长为一名教育能力强，业务素质精的教学业务骨干。
重视学习，学习是成长的必由之路。工作之余，我积极参加学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了班主任培训及骨干教师培训。爱岗敬业，严格要求自己，对待工作有高度的职责心和满腔的热情，学校教学成绩一直名列前茅。教学注重贴近生活，增加了课堂的趣味性，了解学生实际，精心设计教学，大胆改革教学方法，做到充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则，出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂氛围，极大地调动了学生们学习的热情，取得了较好的教学效果。为了让学生们提高学习数学课的兴趣，在为学生上第一节课的时候他对同学们说，此刻我们每一名同学都处在同一齐跑线上，只要是认真听讲，用心思考，取得好成绩不是问题。经过我的鼓励，学生们树立起了学好这门学科的信心。
精通业务，做学生崇拜的人。在教学上我认真备课、认真上课，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。教学中，我采用“民主”、“平等”、“合作”的方式进行教学，整个教学始终以学生发展为起点，以学生发展为归宿。课中，我主动关心学生，不断满足学生求知的需要，使优等生、中等生、待进生在课中都有收获。做学生崇拜的人。课后，我是学生的楷模，我的一言一行都在潜移默化的影响着每一个学生，我在言行上：“以身作则”，努力从小事做起，把小事做好，认真解决学生遇到的各种困难，让学生确立勇气和智慧，并去克服学习和生活中遇到的各种困难，重新点燃主动学习的欲望。教学中我坚信，一个纪律差，学习差的班级转变，需要的是时间，需要的是耐心，我的信念是：“一切围绕着问题想办法，办法一定会比困难多”。我坚信只要根据班级情况，学生的特点入手，一定会从问题中找到真正原因，让问题得到及时解决。
热爱学校，关爱学生
作为班主任，在班级管理和教学中具有很强的亲和力，我尊重学生，讲究方法，真诚地对待每一位学生，耐心细致地做好防差转差工作，想方设法为学生服务，学生都喜欢他、信赖他。在教育教学中，耐心讲解，细心辅导。在学生的学习中，我既耐心，又严格，重视培养他们的良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关心体贴，让他们在生活中快乐，学习中有拼劲。“认认真真教书，踏踏实实做人”这是我的座右铭，在我的工作中脚踏实地、尽心尽责，每一项工作都做到有计划、有步骤、有成效的完成。今年我担任初三年级数学教学工作，我深知毕业班教学的重要，为提高教学质量，我根据班级实际和学生特点，从实际出发进行教学。另外，我还注重课后辅导，利用课余时间走进教室解决学生的各种疑难问题，学生有问必答，使班级成绩有了很大提高。 面对初三年级升学考，我加强对教学内容和考试标准的研究，充分发挥自己的智慧，研究教材和考试要求，研究每节课教学的重点和难点，找准考点制定合理的教学方法提高课堂教学的效益。我从不轻易放弃每一个学生，相信每个学生都有特长，不断关爱每一个学生，对优生要求上进，对差生也要求进步，共同努力提高教学质量，同时我还注重数学思想的培养。我是学生值得依赖的好教师，又是学生亲密的好朋友。
主动学习，乐于助人
我担任多年的年级组长和教务主任工作期间，我深知，要想提高学生的成绩，只有全年级的同志齐心协力，共同努力，才会见成效。工作中我团结同志，乐于助人，课余时间，经常与同事们沟通，当同事有事和遇到困难时，我主动协助帮忙解决。在处理和解决问题时常进行换位思考，站在别人的立场想问题，年级组有困难我主动承担，我的作风得到了全体教师的好评。工作中，我遵从学校领导的安排，团结同事，友好相处，认真落实学校领导安排的各项工作。
勤勤恳恳，再创佳绩
近二十年来，我工作业绩和教学成果显著，多次被评为优秀教师。所带班级学生成绩优异，2018届拓国祥同学中考全区第一，2021届所带班级学生中考成绩优异，学生们全部被省重点高中录取，其中刘江庭同学高考被清华大学数理专业录取，在20年的教育教学中，我始终严格要求自己，对待工作有高度的职责心和满腔的热情，学校教学成绩一直名列前茅。工作中勤勤恳恳、兢兢业业；教学中热爱学生、平等待人。深受学生、家长、同事、领导的好评。
自己心里有的只是快乐，成绩属于过去，希望还在未来。我将继续干好自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！（供稿：榆林市苏州中学）
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