张小华，女，大学本科学历，中小学一级教师，2002年参加工作，深耕教育一线24载。多年来，她始终坚守一线教学、班主任及政教处干事岗位，并在偏远山区任教3年。她扎根乡村教育，初心不改，兢兢业业。二十四年间，她秉持“捧着一颗心来，不带半根草去”的职业信念，以师德为帆、以爱心为桨、以责任为舵，全身心投身教育事业，在三尺讲台默默耕耘，用无私奉献浇灌桃李，用赤诚担当铸就师魂。
立德树人，坚守教育初心
作为一名人民教师，张小华老师始终坚持以德为先、以生为本，把师德修养放在首位，以高尚品行做学生成长路上的引路人。教师工作平凡琐碎、责任重大，她却甘之如饴，二十四年如一日踏踏实实、严于律己，扎根农村教育岗位，从未因个人事务耽误教学，真正做到“轻伤不下火线”。
她把对教育事业的忠诚、对学生的关爱，融入日常工作的点点滴滴，加班加点毫无怨言，收获成绩谦逊低调，甘当教育战线的“老黄牛”。在教学与管理中，她既严格要求学生，又用心呵护学生，既是学生学习上的楷模，也是生活中的向导、心灵上的挚友，用自身言行诠释师德内涵，把青春和热血奉献给乡村教育，用坚守与付出托起乡村孩子的成长希望，在学生和家长中赢得了良好的口碑。2023年张小华老师被评为宝鸡市凤翔区师德标兵。
爱生如子，温情守护成长
在教育教学中，张小华老师始终把学生放在心上，视学生如己出，与家长坦诚相待，用心走进每一位学生的内心，用爱心温暖每一个稚嫩的心灵。学生遇到学习难题、人际矛盾、亲子困惑等，都愿意向她倾诉，她总能耐心倾听、悉心引导，用真诚帮助学生化解难题、收获成长。
担任班主任期间，她格外关注单亲家庭、留守儿童等特殊学生群体。曾有一名单亲男生，因家庭变故缺乏关爱，生活无人照料、性格偏激叛逆，经常违纪犯错。她看在眼里、疼在心里，不仅在生活上悉心照料他的饮食起居，帮他打理生活、改善生活状态，还在思想上耐心疏导，一点点纠正他的错误观念；同时主动联系其父母，耐心沟通劝导，携手助力孩子转变。在她的悉心呵护下，孩子逐渐变得阳光懂事，学习和品行都实现巨大蜕变，这份温暖的关爱，也成为学生成长路上最珍贵的力量。
面对农村留守儿童居多的现状，她经常利用课余时间辅导学生功课，关注学生心理健康，贴心帮扶家庭困难学生，多次送生病学生就医，指导学生提升生活自理能力。她的真心付出，赢得了学生的信赖、家长的认可和社会的广泛赞誉，用爱心为学生撑起了一片温暖的成长天空。2025年她撰写的家庭教育征文《以爱为桥，赋能成长》获得区级三等奖。
履职尽责，深耕教学与政教工作
在教学工作中，张小华老师始终精益求精，勇于创新。她认真钻研教材教法，精心设计教学方案，践行高效课堂理念，立足学生实际因材施教，形成了生动高效、独具特色的教学风格，营造出轻松和谐的课堂氛围，充分调动学生学习积极性，教学成绩多次位居全县前列，2007年获评县级教学新秀。
她在班级管理中方法灵活、成效突出，注重班风学风建设，班级管理井然有序，多次获评校级模范班主任。在工作中她服从学校安排，勇挑教学、政教多重重担，任劳任怨、团结同事，始终以饱满的热情投入各项工作，充分发挥模范带头作用。
在担任政教处干事期间，特别是竞存第一中学成立后，她恪尽职守、务实担当，全力协助学校做好德育管理、学生思想教育、校园纪律规范、德育活动组织等各项工作。日常认真落实学生日常行为规范管理，细致做好学生德育考评、违纪劝导、思想教育工作，助力学校营造良好校风校纪；积极参与策划校园德育主题活动、文明礼仪教育、安全教育、思政教育等系列活动，丰富校园德育载体，强化学生品德修养；主动配合学校做好家校沟通、学生德育档案整理等工作，认真细致、一丝不苟，将政教工作落到实处，有效助力学校德育工作有序开展、提质增效，为校园德育建设和学生良好品行养成贡献了坚实力量。
耕耘不辍，收获累累硕果
二十四年默默坚守，张小华老师在教育教学、教研科研、德育工作等方面均取得了丰硕的成果。她先后30余次荣获镇级、校级优秀教师、先进教育工作者、模范班主任、师德标兵等称号；近五年师德考核均为优秀，2017、2018、2019、2025年度教师年度考核获评优秀。
教研路上，她笔耕不辍、积极探索，2006年制作课件《圆的面积》获市级三等奖，2014年、2015年撰写论文分别获省级三等奖、一等奖，5篇微课、3个课例获评省市区级优质微课与课例，两项区级小课题顺利结题；在学生指导工作中，她多次带领学生参加各类竞赛，指导学生电脑绘画作品获县级奖项，荣获全国少儿书信大赛“优秀辅导员”称号，自己撰写的抗疫征文及校园学习活动中也斩获荣誉。
三寸粉笔写初心，一生秉烛铸师魂。二十四年风雨兼程，张小华老师始终坚守教育一线，以丹心润桃李，以大爱育新人，在平凡的岗位上践行教育誓言，用责任与担当、爱心与奉献，书写着乡村教师的不凡篇章。未来，她将继续坚守初心、砥砺前行，用全部光和热照亮学生前行之路，为教育事业奉献毕生力量。（供稿：凤翔区教体局）
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