为深入贯彻落实“干字当头、争先进位”作风建设专项行动要求，扶风县第四幼儿园坚持以实干为导向、以争先为动力，聚焦师德师风建设、保教质量提升、家园共育创新等重点领域，以“钉钉子”精神推动作风建设走深走实，奋力书写学前教育高质量发展的新篇章。
强化“干”的导向，在师德师风建设中锤炼过硬作风
作风建设的核心在于“干”，关键在于“实”。幼儿园坚持把师德师风作为作风建设的第一标准，通过“三抓三促”夯实队伍根基。抓学习促思想提升。开展“师德第一课”专题活动，组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订师德承诺书；创新“榜样讲堂”形式，邀请市级优秀教师分享育人故事，激发教师内生动力。抓实践促行为转化。设立“党员示范岗”，开展“微笑服务月”活动，教师每日做到“三个一”（一个拥抱、一句鼓励、一次倾听），将作风建设融入日常保教细节。抓监督促长效落实。建立家长匿名评议机制，每季度开展师德满意度测评，对苗头性问题早发现、早提醒，年内教师师德师风无投诉。同时，建立帮扶机制，通过骨干教师“一对一”带教、参与家园沟通情景模拟培训等，着力提升教师业务水平和作风能力。
突出“争”的劲头，在保教质量提升中彰显实干成效
牢固树立“争先进位”意识，对标省级示范园标准，以“三精行动”推动保教质量提档升级。精准教研破难题。针对户外游戏材料单一化问题，教研组攻坚克难，利用废旧轮胎、PVC管等开发“一物多玩”教具32件，相关成果获家长一致好评。精细管理促规范。推行“五常法”（常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律），细化班级物品管理流程，保育员操作规范达标率提升至100%。精品课程创特色。立足本土文化，开发“悦行”园本课程，带领幼儿参与种植、采摘、烹饪等实践活动，收获真劳动，真成长。
凝聚“合”的力量，在家园共育创新中实现进位突破
作风建设成效最终要体现在群众满意度上。以“家园联动”为突破口，构建“三位一体”协同育人新格局。搭建共育平台。开设“家长体验日”，邀请家长担任“一日教师”，参与课程设计；成立“爸爸助教团”，组织亲子球赛、科技小制作等活动，男性家长参与率从15%提升至65%。优化服务效能。针对“幼儿健康管理”需求，创新“健康护航”行动，建立“一童一档”成长监测系统，定期开展视力筛查、体质测评，并联合县妇幼保健院提供个性化健康指导，全年幼儿体质达标率提高至95%。拓宽沟通渠道。开通“园长直通车”信箱，建立“问题台账—限时办结—反馈评价”闭环机制，累计解决家长关切问题13项，满意度达98%。
作风建设永远在路上，争先创优永无止境。扶风县第四幼儿园将以此次专项行动为契机，持续弘扬“干字当头”的拼搏精神，保持“争先进位”的奋进姿态，在深化课程改革、强化师资建设、优化服务供给上再发力，为办好人民满意的学前教育作出更大贡献！（供稿：宝鸡市扶风县教育体育局）
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编辑：李英
