首页 追赶超越 落实“双减” 深耕课堂——榆林市横山区第三小学新教育“理想课堂”英语组研磨课展示活动

落实“双减” 深耕课堂——榆林市横山区第三小学新教育“理想课堂”英语组研磨课展示活动

新的学期在“双减”政策的改革中拉开帷幕,榆林市横山区第三小学英语组积极落实国家教育政策要求,努力提高课堂教学效率,全面提升教育教学质量。3月14日起,该校英语组开展了磨课教研活动,并于近日作展示课。

展示课上,首先石静老师执教了六年级下册《 Unit2 Last weekend B Read and write》。石老师的板书用图片直观的画出本课的重难点,学生可以在图片及提示语的帮助下复述故事,化解了难度,达到了事半功倍的效果.

杨静老师执教了六年级《 Unit3 Where did you go?B Read and write》一课,杨老师引导学生看图讨论,利用已有经验和知识,预测文本信息,建立阅读兴趣;然后带着任务进入文本阅读,获取所需信息,最终达到读写的目的。

符亚宁老师执教的是五年级《Unit2 My favourite season B Read and write》,在课前热身时用Let’s chant为学生学习做铺垫,降低学生说写难度,让每一个学生有话可说;教学环节的设计紧扣教学重难点,问题的设置由易到难,利于培养学生学习的信心。

冯小倩老师执教的是五年级下册《Unit1 My day Part B Read and write》,她在课前用do morning exercises,为学生创造轻松氛围,使学生尽快进入课堂;播放Robinson 微电影,进一步了解了Robinson的生活,然后进行填空操练,将课堂还给学生,学生学习兴趣浓厚。

王霞老师执教的是四年级下册《Unit2 What time is it?B Let’s talk》,教学目标明确,教学重难点突出;教学设计有层次,有深度;学生参与度高,活动实践性强;创设情境,模拟对话,提升了学生的思维能力和表达能力!

刘晓慧执教的是三年级下册《Unit2 My family B Let’s talk》,她在课前用Let’s sing为学生创造轻松愉快的学习氛围;授课过程中用大小声、捉迷藏等游戏进行操练,激发学生的学习兴趣;说写中投影家人照片,学生参与积极,有话可说。

在评课环节,大家畅所欲言:提出自己合理的建议,以及需要学习他人的长处、今后努力的方向。

魏明副校长肯定了六位老师研磨课的辛苦努力,尤其是小组合作建设用得活、用得好,让大多数学生能够动起来,学有所获。同时他还提出几点建议:要积极响应“双减”教育政策要求,减轻学生的课业负担,向课堂要成绩——要备好每一堂课,更要上好一堂高质量的课;好学生是夸出来的,要及时鼓励,并注意关注后进生的点滴进步;老师要注意分层次布置作业,重点突出,培养学生阅读英语的好习惯。

不负春意好时光,磨课教研共成长。横山区第三小学英语组全体教师将以本次教研活动为契机,积极落实“双减”政策,不断优化教学过程,减轻学生负担,努力提高课堂效率和教学质量,全面提升学生素养!(魏明)

责编:杜鹏飞

编辑:王玲

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