（苗苗）为了响应“课程思政”建设，发挥“名校+”引领带动作用，助力打通各类课程与思政课之间关系，构建“大思政”育人格局，形成强大育人合力，潼关县四知学校“名校+”教育联合体邀请了渭南市教科所道法思政教研员、省级教学能手于战平老师的思政课团队一行4人在四知学校开展“大思政”研讨交流活动，潼关县一中、二中、三中和四知学校150余名教师参加。
活动分为“大思政”示范课和专家讲座两部分，通过名师微型示范课，专家点评引导，带领潼关县域初中师生走进新时代“大思政”的教学天地，领略各学科中“思政”教育的独特魅力。
地理李丽娜老师的《台湾，祖国神圣不可分割的领土》一课，以台湾著名爱国诗人余光中《乡愁》的美词、幽曲导入，叩响了师生们爱国的心门，并从地缘、血缘和历史文化渊源，论证了台湾和中国密不可分的骨肉亲情，趁势讲解了台湾的地形地势、气候、河流等地理要素，让学生们进步了解台湾这位“陌生”的亲人。
数学徐红娥老师的课形式新颖，以节约用水为话题，从国家阶梯性收取水费入手，巧妙居民用水的一次函数应用题，带领学生通过学习分段函数，绘制函数图像，解决居民实际用水量的问题，且用“典型例题剖析、变式一和变式二”的形式拓展其他社会话题，让学生学会举一反三的数学解题思维，潜移默化的积累水资源的地理知识，树立节约用水的文明观念。
道法王燕丽老师的课紧扣中考考点，又在形式上独辟蹊径，令人大开眼界。她带领学生从时事政治的新闻材料入手，重点研究习近平总书记的重要讲话和新近发生的新闻事件，教会学生如何把复杂的政治事件与课本知识联系起来，并就道法试题，教会学生抓住材料中的关键词，对接道法教材观点，提升学生政治思想高度和中考应试能力。
四知的历史魏苗苗老师也带来了生动的《抗美援朝》一课，通过历史史料的图片、视频，有理有据的带领学生全面了解“抗美援朝”的事件、目的、性质、战役、烈士和意义等知识点，此外，引用习近平总书记关于纪念抗美援朝70周年的重要讲话，完美阐述了“抗美援朝”精神内涵，列举抗击疫情、保家卫国等时政事件，有力证明了“抗美援朝”精神传承。此外，魏老师寄语学生“吾辈当自强，奋进耀中华”，努力争当新时代的英雄。
专家讲座中，于战平老师以《高考文综道法对中考道法的启示》为题，从2021年高考文综为载体，贯穿着整个课堂，讲座呈现出：幽默细致，绽放活力。他用自己独有的方式，将方言、英文的完美穿插，语气、动作的时而变化，从沉思到发言，幽默与活力伴随课堂始终，绽放自己的精、气、神，引导学生发散性思维，表达自己的观点，从而让课堂充满活力；巧用资源，绽放凝聚力。他从习近平的近年足迹入手，引出“学史崇德，学史增信，学史明理，学史力行”的党史学习十六字方针，倡导不仅让学生学会做题，更在指导着学生学会做人；理念先进，提升能力。于老师善于在学生获得知识和形成能力的过程中，有机地渗透对学生情感的培养、理想的教育，让课堂有魂有神，充满活力。
整个活动中，潼关县师生们始终保持着良好的精神风貌，跟随于战平老师的思政教育团队，感受不同学科与“思政”思想巧妙嫁接，体会学科融合所爆发出的无穷魅力。（袁蓓）
责编：苗苗
编辑：江沨
