“安全”是学校一切活动的根本,是学校教育的永恒主题。为全力抓好校园安全防范工作，近期，安塞区第一小学对校园及周边环境进行了全面的安全隐患排查，整改了一些可控安全隐患，通过排查发现，学校最大的安全隐患是师生人数多，而校园面积太小，导致最突出的安全隐患就是校园踩踏事故的发生。
基于以上原因，安塞区第一小学制定了《安塞区第一小学防踩踏事故预案》，并于2022年6月10下午组织全体师生进行了应急疏散演练活动。
此次活动主要目的：
使全校师生熟悉出现险情后紧急疏散的程序和线路，防止因发生地震、火灾，平时集会上下楼，或者其他不可预知的安全事故发生而造成人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏事件发生。
全面提高安塞区第一小学处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作。
为了加强师生的日常行为规范，使平时的放学站队、大课间集合、大型活动的集会有序不拥挤，预防踩踏事故的发生；通过规范过程管理，提高师生的自防自救意识，确保校园安全。
未雨绸缪 周密部署
演练前，学校行政领导班子周密部署活动开展的具体事宜和人员安排，明确分工，责任到人，设置了后勤保障组、疏散保障组、信息联络组、医护救援组、集合管理组五个小组，并召开全体教职工动员会，使全体教职工明确此次安全疏散应急演练的目的、步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。
预警来临 有序疏散
随着紧急疏散警报响起，本着“安全快速、就近撤离、 低处先下、高处后下”的基本撤离原则，各班主任老师组织学生按照既定的路线有序撤离，各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗,迅速撤离到指定的“安全地带”。各年级清点人数，向总指挥报告。整个演练用时3分钟，过程紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
总结经验 防患未然
疏散演练结束后，总指挥陈阳校长对本次演练进行了点评总结。对全校教师的应急能力给予肯定，也指出了学生在疏散过程中存在的问题，提出改进的方向和措施，并安排各班回教室后的教育整改班会。
警报解除后，本着“高处先上、低处后上”的上楼演练原则，各班学生在班主任组织下，仍然按照疏散路线有序返回教室，各位班主任老师针对此次演练中存在的问题，开展相应的安全教育，对此次演练进行了小结。
演练结束后经过班级的自查总结，在下午放学时段安排整改落实，进行了第二次规范疏散实践，为常态化规范疏散、预防踩踏做好日常规范管理。
安全可以演习，生命无法重来。此次应急疏散演练活动中，全校师生能做到临危不乱，有序、迅速地按照指定的逃生路线安全疏散，并且逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤事故，充分体现了学校对应急教育的重视。
通过此次疏散演练活动，进一步增强了全体师生的安全防范意识和紧急逃生能力，提高了面对突发事件的应急处理能力和自救互救能力，通过规范过程管理，夯实学校安全教育工作的基础，为创建平安校园拧紧“安全阀”，同时为党的二十大胜利召开营造良好的安全环境。（供稿：安塞区第一小学）
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编辑：史洋
