11月11日，陕西省第六批学科带头人培养对象郎荣荣工作坊联合西安小学“名校+联合教育体”，在前卫路小学举行了班级合唱教学研讨活动。前卫路小学高彬校长、西安小学胡斗玲副校长、前卫路小学副校长吴东燕、西安小学教导处李娜主任、前卫路小学孟芸主任、陕西省学科带头人培养对象郎荣荣，及郎荣荣工作坊部分坊员和西安小学“名校+联合教育体”的老师共同参与了此次活动。
活动中，郎荣荣执教了人音版三年级第四单元的歌唱课《春天举行音乐会》。郎荣荣在教学中以学生为主体，以音乐审美为核心，通过模仿春雨、春风、春雷和春水的声音带学生进入音乐情景，运用多种形式让学生在体验、发现、表现、创造和享受春天的美、音乐的美。
她带领学生在即兴演奏的乐曲声中释放自己的身体，师生随着音乐律动，在身体的感知中学习节奏、分辨乐段、体会情绪、突破难点，学生在郎老师的引导中，声情并茂的演唱。
拓展环节，郎荣荣对音乐作品进行二度创作，学生以合唱卡农的形式表达出歌曲春天欢快跳跃的气息，将本课教学推向高潮，师生在歌唱的交流中享受到音乐带来的情感变化，内心的美好。
亲切和蔼的教学风格，生动干练的语言，声情并茂的范唱，都体现出郎荣荣自身深厚的教学基本功和音乐素养，彰显名师风范。在这短短的40分钟里，她运用大量实践活动让学生感知了柯达伊、奥尔夫教学法在课堂上的应用，学生快速掌握内容并创新。听课教师无一不被她课堂教学活动巧妙的设计和课堂中所展示的教学美而折服，更感叹于她与学生之间所表现出的默契与情感的共鸣，让与会教师深深体会到国际先进的教学理念用于音乐课堂教学是多么受益。
课后，郎荣荣结合自己本节课的教学设计理念和在执教过程中所获得的感悟进行了阐述，并为老师们解读其教学的核心思想，强调根据音乐学科特点，以审美为核心，注重学生实践及学生对音乐的体验感受，在借鉴国外先进教学理念的同时，根据学生及教学情况，形成自己的教学主张。希望此次教研活动带给大家的是彼此的教学相长，更重要的是通过扎实的教研活动，促进老师们深度思考，不断探寻自身发展的专业路径。
此次名校+教育联合体课堂交流活动，进一步推进两校教师课堂深入交流，也体现了陕西省西安小学学科带头人工作坊的引领示范作用。
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编辑：王玲/王怡
