《干法》作者是日本作家稻盛和夫。该书主要真切、深刻地揭示了工作的意义。稻盛先生结合自己70余年的切身经历所获得的工作经验，与读者探讨工作真正的意义以及如何在工作中取得成绩，为身在职场的读者点燃了指路明灯，同时，这些思想对广大教育者也有借鉴意义。这是他不可动摇的“信念”，也是他被实践所证明了的正确的“工作哲学”。
近年来，习近平总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。为了鼓励全体教师多读书、读好书，进一步提升教师的综合素质，学校为每位教师配备了《干法》书籍，以教研组为单位结合自己的教育实践，各位老师畅所欲言，进行了思想感悟交流。
在世界读书日来临之际，培文陕西大柳塔二中在大会议室再次以《干法》为蓝本开展了以“潜心读书、丰富内涵、自主发展”为主题的校园读书分享会。这是一场行走于读书和教学之间的文化交流盛宴，让我们一起来看看老师们的精彩分享吧！
春花灿烂迎新日，阳光明媚送书香。高涛老师富有激情地宣布：“在热切的期盼中我们迎来了培文二中春季读书分享会，今天将有6位老师畅谈教育理想，抒发心灵感言，带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长”。
专心致志于一行一业
尹风慧老师从“传奇人物，稻盛和夫、幸读此书，顿悟人生、书言人生，笃定前行” 三个方面进行了分享。
尹老师认为：生活中无论遇到什么事情都要心怀感恩，因为心存感恩的人整个世界都是光明的。其次是我们做任何事情不能本着尽力而为，竭尽全力是我们工作所要达到的境界。相信吹尽黄沙始到金，当我们在工作中树立了必胜的信心，在困境中有了藐视艰难的勇气，就可以避免工作上的一切艰难险阻，在前行的路上上帝一定会眷顾努力的人。
就像稻盛先生所说:
当你竭尽全力时神灵将会现身
只有付出
“不亚于任何人的努力”
才是人生和事业成功的最强动力
热爱可抵万难
赵威老师指出干法六步中，每一步都是层层推进环环相扣，第一步找到工作的意义是基础，第二、三、四步让人生和事业进入正轨，第五、六步把人生和事业推向高峰。最后赵老师用北宋张载的横渠四句“为天地立心，为民生立命，为继往圣之绝学，为万世开太平”作为总结，抒发了自己的理想信念。
呼慧老师认为本书给她最大的感受可凝炼为六个字：心态、细节、目标。
首先，树立积极心态——一个人的工作态度折射着人生态度。因此，我们要改变消极的工作态度，爱上所从事的工作，在工作中寻找快乐，燃烧起激情。
其次，抓住细节——脚踏实地、一心一意地投入到工作中去，竭尽全力干好眼前的工作。
还要，明确目标——明确目标，为实现目标坚持不懈的奋斗，实现自我价值！追求小确幸、获得能量
王娜老师阅读完《干法》领悟到工作与人生一样，都是在不断超越中实现价值，每个人其实都是愿意给自己在一段时间内树立一个目标的，这个目标是否正确，这个目标是否能够实现，很多人做到最后，只能把目标变为一个美好的憧憬。这就是树立目标的常见错误。准确的目标如何把控，如何能将目标转换为最终的行为结果呢？要拥有人生的“梦想”。同时要锻炼自己克服困难、做出成果、得到力量，收获热爱。
平凡中创造“非凡”
看完《干法》这本书，郭贝贝老师对自己的工作和生活有了新的感悟。一直以来，她对自己的评价就是“平凡、普通”。但是，郭老师从身边故事讲起，重新定义了平凡二字。她从“因平凡而努力、因努力而美好、因美好而不凡”结合身边人的事例讲述了简单的生活，简单的故事，她认为虽然我们都是平凡人，但我们都在创造不凡。最后她用黄炎培先生的一句座右铭作为总结“理必求真，事必求是。言必守信，行必踏实。”
心之所向、全力以赴
白羡萍老师认为应该用《干法》精神投入工作，服务学生。“迷恋”自己的工作，坚持“愚直地、认真地、诚实地”行事准则。行动上，“付出不亚于任何人的努力”，时刻提醒自己还有再努力、再提升的空间。老师自燃可燃，学生自发自主掌控学习，师生一起进步，共同成长的过程是没有终点的。思想上，高标准要求自己“追求完美”，除了要付出更多的努力，把不可能变成可能，还要更进一步，力求做到完美，给学生树立好的榜样。分享现场，由教研组长组成的评审团对6位教师的读书分享进行了客观、公正的评比。
与书籍携手同行
我们才能开始崭新的心灵之旅
只有与书籍为伴
我们的课堂才能充满智慧
我们的教育才能一路书香
我们的生命才能更加厚重
（供稿：培文陕西大柳塔二中）
责编：刘朋涛
编辑：林熙
